قسم التربية
الفئة: قسم التربية
الدور التربوي للجامعات الفلسطينية في مواجهة التعصب الحزبي لدى طلبتها من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الداعور, زكريا ابراهيم (2012). the educational role of the palestinian universities in facing partisanship for their students as aview of members of educational staff. جامعة الازهر – غزة. 20629
المشكلات الدراسية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية وسبل التغلب عليها pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات الدراسية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية و سبل التغلب عليها, و معرفة أثر كل من الجنس و الكلية و التفرغ للدراسة على هذه المشكلات, وتكونت عينة الدراسة من (105) طالباً و طالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة الأصلي من طلبة الدراسات العليا […]
تقويم الأساليب الإحصائية المستخدمة في البحوث التربوية بالجامعة الإسلامية والحلول البديلة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تقويم الأساليب الإحصائية في البحوث التربوية لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية بغزة، واستخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي التحليلي لتحليل جميع رسائل الماجستير المقدمة لكلية التربية بأقسامها الثلاثة في الجامعة الإسلامية في الفترة ما بين عامي 2006م – 2010م، وبلغت 414 رسالة، واستخدم الباحث بطاقة تحليل كأداة لدراسته وذلك […]
تقويم أدوات البحث المستخدمة في البحوث التربوية لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية بغزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة لتقويم أدوات البحث المستخدمة في البحوث التربوية لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية بغزة، واستخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي التحليلي على جميع رسائل الماجستير المقدمة لكلية التربية بأقسامها الثلاثة في الجامعة الإسلامية في الفترة ما بين عامي 2006م – 2010م، وبلغت 414 رسالة، واستخدم الباحث بطاقة تحليل كأداة لدراسته […]
الفعالية التنظيمية للجامعات الفلسطينية: الجامعة الإسلامية بغزة-دراسة حالة pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الفعالية التنظيمية للجامعة الإسلامية بغزة ، وبيان أثر اختلاف كل من: الوظيفة، سنوات الخبرة في الجامعة، نوع الكلية، والرتبة الأكاديمية، في تقدير مستوى الفعالية التنظيمية لهذه الجامعة. اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية طبقية تكونت من (223) عضواً من أعضاء الهيئتين: […]
واقع النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة الإسلامية وسبل تطويره من وجهة نظرهم pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع النمو المهني لدى عضو هيئة التدريس في الجامعة الإسلامية وسبل تطويره من وجهة نظره ، والتعرف على دور الشئون الأكاديمية وعمداء الكليات ورؤساء الأقسام في تطوير ونمو عضو هيئة التدريس ، والكشف عن العقبات التي تعترض تطويره ونموه ، وبيان أثر اختلاف كل من (المؤهل العلمي […]
واقع إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الفلسطينية وسبل تطويره من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعات قطاع غزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الواقع الحالي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة، ووضع السبل لتطويره، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: ما الواقع الحالي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية؟ هل يختلف تقدير رؤساء الأقسام الأكاديمية لواقع إدارة الجودة الشاملة باختلاف الجامعة […]
تقويم بعض الإجراءات المنهجية المستخدمة في رسائل الماجستير المقدمة لكليات التربية في الجامعات الفلسطينية بغزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقويم بعض الإجراءات المنهجية المستخدمة في رسائل الماجستير المقدّمة لكليات التربية في الجامعات الفلسطينية، واستخدم الباحث في دراسته المنهج الوصفي التحليلي، على عينة من رسائل ماجستير الجامعات الثلاث “الإسلامية، الأزهر، والأقصى” وبلغ عدد العينة (105) رسالة جامعية نسبتها 27% من المجتمع الكلي واستخدم الباحث بطاقة تحليل كأداة للدراسة وكانت النتائج […]
الدور التربوي لاعضاء هيئة التدريس الجامعي في مواجهة تحديات العولمة و سبل تطويره من وجهة نظرهم pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو جلالة, لمياء مصطفي حسن (2003). الدور التربوي لاعضاء هيئة التدريس الجامعي في مواجهة تحديات العولمة و سبل تطويره من وجهة نظرهم. الجامعة الإسلامية – غزة. 20642
دور الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في تفعيل المشاركة المدنية لدى طلبتها و سبل تطويره pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الشرفا, رهام احمد جمال عبد الناصر سلامة (2016). the role of the palestinian universities in gaza governorates in the activation of civic engagement among students and ways to enhance it. الجامعة الإسلامية – غزة. 20636
