ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة الارتباطية بين کلٍ من: الوظائف التنفيذية والمساندة الاجتماعية والاندماج الأکاديمي في بيئات التعلم الالکتروني لدى الطلاب ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم، وتحديد الفروق في کلٍ منها بين طلاب الصفوف الدراسية المختلفة، وتحديد التأثير المباشر وغير المباشر للمساندة الاجتماعية والوظائف التنفيذية على الاندماج الأکاديمي، تضمنت عينة الدراسة 97 […]

ملخص الدراسة: هدف البحث للکشف عن معدلات انتشار الاضطرابات السلوکية والانفعالية وعلاقتها بالتعرض للتنمر کضحية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة الباحة، أجريت الدراسة على عينة شملت (195) طالباَ وطالبة، منهم (90) طالباَ، و(105) طالبة. تم استخدام مقياس الاضطرابات السلوکية والانفعالية من إعداد الباحثة ويشمل أبعاد: التحدي والمعارضة, الانسحاب الاجتماعي, القلق, تشتت الانتباه, الاندفاعية, والتصرف, ومقياس […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي دراسة التفاعل بين توقيت تقديم المکافآت (فورية/مرجأة) ونمط اللاعب (منجز/مستکشف) ببيئة تعلم إلکترونية قائمة على محفزات الألعاب في تنمية التحصيل والکفاءة الذاتية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. تم استخدام المنهج الوصفي، والمنهج التطوير المنظومي، والمنهج التجريبي التصميم شبة تجريبي بالاعتماد على التصميم العاملي (2×2). تکونت عينة البحث من (60) طالبًا بکلية […]

ملخص الدراسة: أهداف البحث: تحديد مهارات ريادة الأعمال التي ينبغي تنميتها لدى طلاب تخصص الزخرفة والإعلان بالمدرسة الثانوية الصناعية، ثم وضع تصور مقترح لتصميم بعض المشروعات الصناعية الصغيرة لهؤلاء الطلاب، وتم اختيار مشروع (الطباعة بالشاشة الحريرية) وهو من المشروعات التي تم تحديدها لطلاب الصف الثالث، ثم تدريس هذا المشروع للطلاب لقياس فاعليته في تنمية المفاهيم […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالى الى التعرف على الاطار الفکري والمفاهيمى للتوأمة المهنية الالکترونية ، وماهية التنمية المهنية للمعلمين بمصر ، وعرض نماذج بعض الدول في تطبيق التوأمة المهنية الالکترونية ، والوقوف على متطلبات تطبيق التوأمة الالکترونية المهنية بمصر ،وتقديم رؤية المقترحة لتطبيق التوأمة الالکترونية بمصر کمدخل للتنمية المهنية للمعلمين. واستخدم الباحث المنهج الوصفي لمناسبته […]

ملخص الدراسة: تهدف لتشخيص الأثار الإيجابية والسلبية لجائحة کورونا المستجد على الأسرة من الناحية الاجتماعية والنفسية، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بعمادة السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. – تحديد ما إذا کان هناک فروق إحصائياً في الأثار الاجتماعية والنفسية لجائحة کورونا على الاسرة ترجع لمتغير (الجنس، الحالة الاجتماعية، الجنسية، سنوات الخبرة، […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى الکشف عن مستوى کل من الرفاهية الأکاديمية وسمة ما وراء المزاج لدى طالبات الجامعة ، إضافةً إلى الکشف عن العلاقة بين سمة ما وراء المزاج والرفاهية الأکاديمية ، واختلاف کلا متغيري الدراسة باختلاف الفرقة الدراسية ، فضلًا عن التعرف على مدى اسهام سمة ما وراء المزاج في التنبؤ بالرفاهية […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على الفروق بين الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين أکاديمياً في کل من السيطرة الانتباهية والدافعية العقلية. والکشف عن تأثير بعض العوامل مثل النوع الاجتماعي (ذکور- إناث)، التخصص الأکاديمي (کليات علمية، طبية، اجتماعية، إنسانية)، والمستويات الأکاديمية (مرتفع- منخفض). تکونت عينة الدراسة من 340 طالب وطالبة من طلاب جامعة سوهاج (منهم 170 […]

ملخص الدراسة: أُجريَ البحث على عينة (238) معلماً ومعلمةً بالمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، بمتوسط أعمار (38.86)، وبانحراف معياري (8.27) عامًا، وذلک بأحد محافظات مصر بالفصل الأول للعام (20/2021م)، بهدف الکشف عن مستوياتهم في رشاقة التعلم، وعن الفروق بينهم فيها الراجعة للجنس وللعُمر، وعن العلاقة بين رشاقة تعلمهم وعوامل شخصيتهم، وعن الفروق بينهم في تلک العلاقة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالى إلى التعرف على درجة إسهام اليقظة العقلية والعبء المعرفى وبعض المتغيرات الديموغرافية فى التنبؤ بالتسويف الأکاديمى لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الفيوم. کما هدف إلى الکشف عن أثر التفاعل بين متغيرى (النوع/ التخصص الأکاديمى) على الدرجة الکلية لمقياس اليقظة العقلية، والعبء المعرفى، والتسويف الأکاديمى لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية […]