قسم التربية
الفئة: قسم التربية
أثر برمجيات الوسائط المتعددة في اكتساب مهارة البرمجة الأساسية والاتجاه نحو مادة التكنولوجيا لدى طالبات الصف العاشر pdf
ملخص الدراسة: تعتبر لغة بيسك المرئية من أكثر اللغات البرمجية تطورا ، حيث أنها انبثقت عن لغة بيسك و تتميز عنها بأنها تعمل تحت بيئة النوافذ الرسومية، و مواكبةً لتطورات الحاضر و تماشيا مع الانفجار المعرفي كان من الضروري استخدام التكنولوجيا الحديثة في تدريس لغة بيسك المرئية لذلك: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر […]
فاعلية شبكة التواصل الاجتماعي “الويكي” في تنمية المفاهيم التكنولوجية ومهارات الإنترنت لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية شبكة التواصل الاجتماعي “الويكي” في تنمية المفاهيم التكنولوجية ومهارات الإنترنت لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. حيث حددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية شبكة التواصل الاجتماعي “الويكي” في تنمية المفاهيم التكنولوجية ومهارات الإنترنت لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة؟ ويتفرع من السؤال الرئيس الأسئلة […]
اثر توظيف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التعامل مع شبكات الحاسوب لدى طلاب الصف الحادي عشر في غزة pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو سلمية, موسى عبد السلام محمد (2017). the impact of using learning strategy that centerd around the problem in developing skills of dealing with computer network for the 11th grade students in gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18041
درجة توافر كفايات التعليم الالكتروني لدى معلمي التعليم التفاعلي المحوسب في مدارس وكالة الغوث بغزة و علاقتها باتجاهاتهم نحوه pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) كلاب, رامي محمد راغب (2011). درجة توافر كفايات التعليم الالكتروني لدى معلمي التعليم التفاعلي المحوسب في مدارس وكالة الغوث بغزة و علاقتها باتجاهاتهم نحوه. جامعة الازهر – غزة. 17991
فاعلية برنامج محوسب قائم على النظرية البنائية لعلاج صعوبات تعلم البلاغة العربية لدى طالبات الصف الحادي عشر في غزة pdf
ملخص الدراسة: The study aimed to diagnose learning difficulties Arabic rhetoric, the building is based on constructivist theory computerized program, and to ensure its effectiveness in the treatment of learning disabilities Arabic rhetoric among students atheist tenth grade, and to achieve the objectives of the study the researcher used three scientific approach consisted descriptive, and […]
الصعوبات التي تواجه طلبة الصف العاشر بمحافظة غزة في استخدام الحاسوب وعلاقتها ببعض المتغيرات pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على صعوبات استخدام الحاسوب التي تواجه طلبة الصف العاشر في محافظة غزة من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية : 1- ما الصعوبات التي تواجه طلبة الصف العاشر بمحافظة غزة في استخدام الحاسوب؟ 2- ما مستوى الصعوبات التي تواجه طلبة الصف العاشر بمحافظة غزة في استخدام الحاسوب ؟ 3- […]
أثر التفاعل بين نمطين للتعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة لبيان أثر التفاعل بين نمطين للتعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة, وقد تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما أثر التفاعل بين نمطين للتعلم الإلكتروني والأسلوب المعرفي على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة؟ ويتفرع منه الأسئلة الفرعية الآتية: 1- […]
اثر استخدام موقع الكتروني في تعليم مفردات اللغة الانجليزيةو بقاء اثرها و مهارات القراءة لدى طلاب الصف العاشر الاساسي pdf
ملخص الدراسة: This study aimed at investigating the impact of using a website on 10th graders’ English vocabulary, retention and reading skills. To achieve the study objectives , the researcher adopted the experimental approach on a purposive sample of (84) tenth graders from Osama Bin Zaid Secondary School for Boys who were randomly assigned to […]
فاعلية الويب التفاعلي في تفسير القران الكريم لدى ذوي الاعاقة السمعية في الجامعة الاسلامية بغزة pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الدريملي, انتصار زياد يوسف (2016). the effectiveness of using an interactive website in developing the holy quran interpretation among IUG students with hearing disabilities. الجامعة الإسلامية – غزة. 18030
فاعلية الفصول المنعكسة و الفصول المدمجة في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعة الاسلامية بغزة pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) حميد, امال خالد محمد (2016). the effectiveness of the fipped and bllended classrom in devloping the skills of educational websites design amongst the female students in the faculty of education at the islamic university of gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18027
