الفئة: قسم التربية

158 قسم التربية

الصعوبات التي تواجه طلبة الصف العاشر بمحافظة غزة في استخدام الحاسوب وعلاقتها ببعض المتغيرات pdf

عبد المنعم, رانيا عبد الله
2003

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على صعوبات استخدام الحاسوب التي تواجه طلبة الصف العاشر في محافظة غزة من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية : 1- ما الصعوبات التي تواجه طلبة الصف العاشر بمحافظة غزة في استخدام الحاسوب؟ 2- ما مستوى الصعوبات التي تواجه طلبة الصف العاشر بمحافظة غزة في استخدام الحاسوب ؟ 3- […]

270 قسم التربية

فعالية التدريس وفقا لنظرية فيجوتسكي في اكتساب بعض المفاهيم البيئية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة pdf

الدواهيدي, عزمي عطية احمد
2006

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف إلى “فعالية التدريس وفقاً لنظرية فيجوتسكي في اكتساب بعض المفاهيم البيئية لدى طالبات جامعة الأقصى بغزة”، ولتحقيق ذلك تم صياغة الفرضيات التالية: لا يوجد فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α £ 0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة الضابطة ودرجات طالبات المجموعة التجريبية في اكتساب بعض المفاهيم […]

103 قسم التربية

أثر توظيف الصفوف الافتراضية في اكتساب مفاهيم الفقه الإسلامي لدى طالبات الدبلوم المتوسط واتجاهاتهم نحوها pdf

سمور, سحر محمود عبد الفتاح
2011

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر توظيف الصفوف الافتراضية في اكتساب مفاهيم الفقه الإسلامي المتعلقة بالطهارة لدى طالبات الدبلوم المتوسط واتجاهاتهم نحوها, وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي وقد اشتملت عينة الدراسة على طالبات الدبلوم المتوسط في كلية الزيتونة للعلوم والتنمية بالمنطقة الوسطى, وتكونت العينة من مجموعتين إحداهما: تجريبية وبلغ […]

205 قسم التربية

الدور التربوي للمخيمات الصيفية بمحافظات غزة وسبل تطويره من وجهة نظر القائمين عليها والمشاركين فيها pdf

منصور, اكرم عبد القادر محمد
2005

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى الدور التربوي للمخيمات الصيفية بمحافظات غزة من وجهة نظر القائمين عليها والمشاركين فيها ،والكشف عن أثر الاختلاف بين متغيرات الدراسة المستقلة “الجنس،عدد مرات المشاركة ،سنوات الخبرة ،مكان المخيم”على درجات تقدير هذه الفئات للدور التربوي الذي تقوم به المخيمات الصيفية. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث […]

227 قسم التربية

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية توظف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في التكنولوجيا pdf

ابو موسى, ايمان حميد حماد
2017

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو موسى, ايمان حميد حماد (2017). The Effectiveness of Electronic Educational Environment Using Active Learning Strategies in Developing Future Thinking Skills in Technology among Female Seventh Graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18073

215 قسم التربية

فاعلية المنتديات التعليمية الحرة والمضبوطة في تنمية مهارات تصميم الدروس الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة pdf

حمادة, سوزان فؤاد
2013

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية المنتديات الحرة والمضبوطة في تنمية مهارات تصميم الدروس التعليمية الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية في الجامعة الاسلامية بغزة، وقد تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الآتي: ما فاعلية المنتديات التعليمية الحرة والمضبوطة في تنمية مهارات تصميم الدروس الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة؟ وينبثق […]

118 قسم التربية

فاعلية برنامج مقترح قائم على الألعاب التعليمية في تنمية الأنماط اللغوية لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي بغزة pdf

صافي, منار ثابت محمد
2018

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) صافي, منار ثابت محمد (2018). The Effectiveness of Suggested Proposal Based on Instructional Games in Developing Linguistic Patterns of Basic Third Grade Students in Gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18067

285 قسم التربية

أثر توظيف إستراتيجيتي المحطات العلمية والألعاب التعليمية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في العلوم لدى طالبات الصف السابع الأساسي بغزة pdf

قشطة, زينب جمال سعيد
2018

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) قشطة, زينب جمال سعيد (2018). The Impact of Employing the Strategies of Educational Stations and Educational Games in the Development of Creative Thinking Skills in the Science of Seventh Grade Students in Gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18064

578 قسم التربية

أثر توظيف الألعاب التعليمية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الرياض بعمر “5- 6” سنوات في محافظات غزة pdf

الحافي, سميرة سليمان
2013

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الكشف عن أثر توظيف الألعاب التعليمية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الرياض من (5-6) سنوات في محافظات غزة, وانبثق عنها الأسئلة التالية: – ما المعايير التربوية اللازمة في اختيارالألعاب التعليمية؟ – ما أهم الألعاب التعليمية التي يجب توظيفها في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الرياض في محافظات غزة؟ – هل […]

270 قسم التربية

أثر توظيف الألعاب التربوية لإكساب بعض القيم لأطفال الرياض في محافظات غزة pdf

الاشقر, عبد المجيد حمد الله عبد الرحمن
2012

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى الألعاب التربوية التي تساعد على إكساب بعض القيم لأطفال الرياض في محافظات غزة في فلسطين. وهذه الألعاب الممنهجة التي يتمثل بعضها في القصص التربوية الهادفة والأنشطة المتعلقة بها كلعب الأدوار والأناشيد الهادفة المرتبطة بها لكي يكتسب أطفال الرياض بعض القيم النبيلة وهي : ( النظافة – الصدق – […]