قسم التربية
الفئة: قسم التربية
ظاهرة الغلو في الدين لدى طلبة الجامعات الفلسطينية أسبابها وعلاجها في ضوء معايير التربية الإسلامية pdf
ملخص الدراسة: ظاهرة الغلو في الدين لدى طلبة الجامعات الفلسطينية أسبابها وعلاجها في ضوء معايير التربية الإسلامية توثيق المرجعي (APA) العسلي, شريف رزق درويش (2010). ظاهرة الغلو في الدين لدى طلبة الجامعات الفلسطينية أسبابها وعلاجها في ضوء معايير التربية الإسلامية. الجامعة الإسلامية – غزة. 19895
الآثار السلبية لاستخدام الإنترنت من وجهة نظر طلبة الجامعة الإسلامية بغزة ودور التربية الإسلامية في علاجها pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بيان “الآثار السلبية لاستخدام الإنترنت من وجهة نظر طلبة الجامعة الإسلامية بغزة ودور التربية الإسلامية في علاجها”، كما هدفت إلى معرفة الفروق بين درجات متوسطات تقدير الطلبة للآثار السلبية لاستخدام الإنترنت بحسب متغيرات الدراسة (الجنس، التخصص، المعدل، عدد ساعات استخدام الإنترنت أسبوعياً). اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة […]
أثر برنامج بالوسائط المتعددة في التربية الإسلامية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس في المدارس الحكومية بغزة pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج بالوسائط المتعددة في التربية الإسلامية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس في المدارس الحكومية بغزة وتتلخص مشكلة الدراسة في الإجابة على السؤال الرئيس التالي: ما أثر برنامج بالوسائط المتعددة في التربية الإسلامية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف […]
مدى تضمن محتوى التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية لقضايا فقه الواقع pdf
ملخص الدراسة: أهداف الدراسة: سعت الدراسة الحالية إلى تحقيق الأهداف التالية : 1- بناء قائمة بأهم قضايا فقه الواقع التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في فلسطين. 2- التحقق من مدى تضمين قضايا فقه الواقع في محتويات كتب المرحلة الثانوية . 3- الوقوف على مدى أهمية دراسة طلبة المرحلة الثانوية لقضايا فقه […]
دور المحفظات بمراكز تحفيظ القران الكريم في تعزيز السلوك الايجابي لدى طالبات المراكز pdf
ملخص الدراسة: دور المحفظات بمراكز تحفيظ القران الكريم في تعزيز السلوك الايجابي لدى طالبات المراكز توثيق المرجعي (APA) عواد, بهاء عبد القادر عبد الباري (2010). دور المحفظات بمراكز تحفيظ القران الكريم في تعزيز السلوك الايجابي لدى طالبات المراكز. الجامعة الإسلامية – غزة. 19921
دراسة ناقدة للفلسفة البراجماتية في ضوء المعايير الاسلامية pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) شبير, محمد خضر عوض (2010). دراسة ناقدة للفلسفة البراجماتية في ضوء المعايير الاسلامية. الجامعة الإسلامية – غزة. 19918
دور الأسرة الفلسطينية في التنشئة الأخلاقية لأبنائها في ضوء المعايير الإسلامية من وجهة نظر طلبة الجامعة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة الأسرة الفلسطينية لدورها في تعزيز التنشئة الأخلاقية لأبنائها في ضوء المعايير الإسلامية ، ومعرفة تأثير متغيرات الدراسة (الجنس ، التخصص ، الحالة الاجتماعية ، عدد سنوات الزواج) على دور الأسرة. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (400) طالب وطالبة من طلبة الدراسات العليا […]
تقويم برامج التربية الإسلامية المقدمة في الإذاعات المحلية في ضوء معايير جودة البرامج الإذاعية pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى ما يلي: تحديد التقديرات التقويمية لبرامج التربية الإسلامية المقدمة للصف الثاني عشر في الإذاعات المحلية في ضوء معايير جودة البرامج الإذاعية. تحديد معايير جودة البرامج الإذاعية الواجب توافرها في برامج الإذاعات المحلية . تحديد مستوى توافر معايير جودة البرامج الإذاعية في برامج التربية الإسلامية المقدمة للصف الثاني عشر عبر […]
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا لمفاهيم التربية الصحية في ضوء التصور الإسلامي لها pdf
ملخص الدراسة: Study Aims: – To determine the list of economic education concepts that should be included in the high elementary stage Islamic education textbooks in Palestine. – To investigate the extent of the availability of economic education concepts in the high elementary stage Islamic education textbooks in Palestine. – To put forward a framework […]
فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصري في التربية الإسلامية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بيان فاعلية استخدام برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية مهارات التفكير البصري في كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي الفلسطيني. ولتحقيق أهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج التجريبي ، على عينة اختيرت عشوائياً من مدرسة اليرموك الأساسية العليا – ب – تكونت من (78) طالباً ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين – تجريبية وضابطة […]
