ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الدهيني, رشا محمد سلامة (2017). dyslexia and its distinctive behavioral indicators among third graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18642

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الحقائب التعليمية في تنمية مهارات الخط العربي ( رقعة ، نسخ ) لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة شمال غزة . وقد أعدت الباحثة لتحقيق هذا الهدف حقيبة تعليمية لتنمية مهارة الخط العربي ( رقعة ، نسخ ) من خلالها ، كما أعدت اختباراً تحصيلياً […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة خان يونس. تتحدد مشكلة الدراسة بطرح السؤال الرئيس التالي: * ما مدى فعالية برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة خان يونس؟ ويتفرع من هذا […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على صعوبات تعلم الصرف لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة شمال غزة . اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي التحليلي ، حيث اشتملت عينة الدراسة على (500) طالباً و طالبة من طلاب الصف السادس الأساسي ، والمسجلين في العام الدراسي (2003- 2004 م) من مجتمع أصلي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مفهوم الأدب الإسلامي وخصائصه ووظائفه، كما هدفت إلى تحديد معايير الأدب الإسلامي الواجب توافرها في محتوى كتابي النصوص و المطالعة للصف التاسع الأساسي وفقا للتصور الإسلامي ، و إلى معرفة مدى توافر هذه المعايير في محتوى كتابي النصوص و المطالعة للصف التاسع الأساسي في محافظات غزة . و […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد القيم المتضمنة في كتاب المطالعة والنصوص للصف التاسع في محافظات غزة بجزأيه، وما يجب أن يشتملا عليه من قيم من وجهة نظر خبراء المناهج، وتحديد القيم التي تحتاج إلى إثراء، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدم أداة تحليل المحتوى، للوقوف على هذه القيم، كما واشتملت عملية التحليل […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الكشف عن أثر توظيف الأناشيد التعليمية في علاج صعوبات القواعد النحوية لدى طالبات الصف الرابع الأساس في محافظة خانيونس. ومن أجل تحقيق هدف الدراسة، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي حيث طبقت الدراسة على عينة مكونة من (79) طالبة من طالبات الصف الرابع الأساس في مدرسة الشهيد عبد العزيز الرنتيسي حيث توزعت العينة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى إجراء تحليل لكتب اللغة العربية في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي للمرحلة الأساسية الدنيا، وتقديم تصور مقترح لإثرائها، حيث تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الآتي: ما مدى تضمن كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الدنيا للتدريبات والأنشطة في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي وتصور مقترح لإثرائها؟ ويتفرع من السؤال […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو شاويش, ايمن محمد (2012). تقويم اداء معلمي اللغة العربية في تدريس القيم المتضمنة في كتاب لغتنا الجميلة للصف السابع الاساسي بفلسطين. جامعة الازهر – غزة. 18684

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاتجاهات الحديثة في التقويم ، كما هدفت إلى تحديد واقع استخدام معلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة الإعدادية في مدارس وكالة الغوث في قطاع غزة لأساليب التقويم البديل، وتحديد إذا ما كان يختلف استخدام المعلمين لأساليب التقويم باختلاف متغير الجنس، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- […]