ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الهمص, سوزان حسين عبد الحميد (2015). معوقات الاداء الابداعي لمعلمي التربية الفنية في المرحلة الاساسية بمحافظات غزة و سبل الحد منها. جامعة الازهر – غزة. 18650

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى إجراء تحليل لكتب اللغة العربية في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي للمرحلة الأساسية الدنيا، وتقديم تصور مقترح لإثرائها، حيث تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الآتي: ما مدى تضمن كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الدنيا للتدريبات والأنشطة في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي وتصور مقترح لإثرائها؟ ويتفرع من السؤال […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو شاويش, ايمن محمد (2012). تقويم اداء معلمي اللغة العربية في تدريس القيم المتضمنة في كتاب لغتنا الجميلة للصف السابع الاساسي بفلسطين. جامعة الازهر – غزة. 18684

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاتجاهات الحديثة في التقويم ، كما هدفت إلى تحديد واقع استخدام معلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة الإعدادية في مدارس وكالة الغوث في قطاع غزة لأساليب التقويم البديل، وتحديد إذا ما كان يختلف استخدام المعلمين لأساليب التقويم باختلاف متغير الجنس، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم النحو لدى طلبة الصف السادس بغزة . تحـددت مشكلـة الدراسـة في الســؤال الرئـيس التالـي : ما البرنامج المقترح لعلاج صعوبات تعلم النحو لدى طلبة الصف السادس الأساسي بغزة ؟ ويتفرع من هذا السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التاليـة : ما صعوبات تعلم […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الحقائب التعليمية في تنمية مهارات الخط العربي ( رقعة ، نسخ ) لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة شمال غزة . وقد أعدت الباحثة لتحقيق هذا الهدف حقيبة تعليمية لتنمية مهارة الخط العربي ( رقعة ، نسخ ) من خلالها ، كما أعدت اختباراً تحصيلياً […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فعالية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة خان يونس. تتحدد مشكلة الدراسة بطرح السؤال الرئيس التالي: * ما مدى فعالية برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم الإملاء لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة خان يونس؟ ويتفرع من هذا […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على صعوبات تعلم الصرف لدى طلبة الصف السادس الأساسي في محافظة شمال غزة . اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي التحليلي ، حيث اشتملت عينة الدراسة على (500) طالباً و طالبة من طلاب الصف السادس الأساسي ، والمسجلين في العام الدراسي (2003- 2004 م) من مجتمع أصلي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مفهوم الأدب الإسلامي وخصائصه ووظائفه، كما هدفت إلى تحديد معايير الأدب الإسلامي الواجب توافرها في محتوى كتابي النصوص و المطالعة للصف التاسع الأساسي وفقا للتصور الإسلامي ، و إلى معرفة مدى توافر هذه المعايير في محتوى كتابي النصوص و المطالعة للصف التاسع الأساسي في محافظات غزة . و […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد القيم المتضمنة في كتاب المطالعة والنصوص للصف التاسع في محافظات غزة بجزأيه، وما يجب أن يشتملا عليه من قيم من وجهة نظر خبراء المناهج، وتحديد القيم التي تحتاج إلى إثراء، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدم أداة تحليل المحتوى، للوقوف على هذه القيم، كما واشتملت عملية التحليل […]