ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلي دراسة مشکله مهمة وهي مشکلة الفهم القرائي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي، أجري البحث على (40) تلميذاً من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، تراوحت أعمارهم مابين 9- 12 سنه، قسمتهم الباحثة إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية قوامها (20) تلميذاً طبقت عليهم برنامج لتنمية مهارات الفهم القرائي باستخدام استراتيجيات التعلم النشط، […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية مقارنة مع بعض الجامعات الأمريکية، وتحديد حجم الفجوة بينهما إن وجدت، ومقدار اهتمام الجامعات السعودية بجودة تلک معايير، وتکَّون مجتمع الدراسة من جميع الجامعات السعودية والأمريکية، أما عينة الدراسة فتکَّونت من جامعتين سعوديتين هما (جامعة الملک سعود، وجامعة الملک […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسةالحالية إلى الکشف عن العلاقة والفروق في العلاقة بين إدمان استخدام الهاتف الذکي وبين أساليب التفکير لدى الطالبات المتفوقات والمنذرات أکاديمياً في کلية الأميرة عالية الجامعية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الخمايسة (2014) لإدمان استخدام الهاتف الذکي، ومقياس ((Sternberg & Wagner, 1992 لأساليب التفکير، على عينة شملت (111) طالبة متفوقة، و(206) […]

ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى الوقوف على أقسام دلالات الألفاظ من حيث الوضوح والخفاء، وأسباب اختلاف الأصوليين في تقسيمها، والدلالة على أن جزءًا ليس باليسير من اختلافات الفقهاء في الفروع الفقهية مبناه اختلافهم في طرق دلالة اللفظ على الحکم الشرعي، مما يدل دلالة واضحة على أن اختلاف الفقهاء في الفروع الفقهية هو ثمرة اختلاف […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على واقع البيئة المادية التعليمية بمباني رياض الأطفال في القطاع الحکومي، ومقارنتها بنظيراتها في القطاع الخاص في دولة الکويت، وکشفت کذلک أثر متغير المناطق التعليمية على متوسط درجات الإجابة الکلية لجميع محاور الدراسة. تألفت عينة الدراسة من (34) روضة حکومية من جميع المناطق التعليمية الست. طبقت أداة الدراسة المکونة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف مدى توافر الکفايات الإرشادية لدى المرشدين وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مدراء المدارس في الأردن في ضوء بعض المتغيرات، وقد تکونت عينة الدراسة من (80) مديرا ومديرة مدرسة، (36 ذکرا – 44 أنثى) في تربية عمان الأولى. کما تم تطوير أداتي الدراسة من قبل الباحثتين وهما استبانة الکفايات الإرشادية […]

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني بالحاسوب في تنمية مهارات التفکير الناقد لدي طالبات کلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. من خلال تطبيقها علي عينة تألفت من (36) طالبة يدرسن مقرر تقنيات التعليم. وتوصل البحث إلى أن هناک فروقا ذات دلالة إحصائية (a= 0.05) في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف مستوى وعي القيادات التربوية في المملکة العربية السعودية بالتحديات الثقافية التي تواجه التعليم والتي تشمل (الهوية، اللغة، القيم، هجرة العقول)، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث قام بإجراء دراسته على مجتمع الدراسة المتمثل في مديري مکاتب التربية والتعليم في المملکة العربية السعودية وقد بلغ العدد الکلي لمجتمع الدراسة (145)، واستخدمت استبانة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث التعرف على دور رياض الأطفال في توعية طفل الروضة بمفاهيم الثقافة الصحية من وجهة نظر المعلمات، وکذلک مدى وعى الأطفال بمفاهيم الثقافة الصحية من وجهة نظر أمهات الأطفال الملتحقين برياض الأطفال، و قد تکونت عينة البحث من (136)معلمة روضة و (261) من أمهات الأطفال الملتحقين برياض الأطفال من مؤسسات رياض الأطفال […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين الوحدة النفسية والتوافق النفسي الاجتماعي، والتعرف على الفروق في متغيرات الدراسة بسبب متغير(الجنس، الحالة الاجتماعية، المستوى الدراسي). تکونت عينة الدراسة من (399) من طلاب الجامعة، (200) ذکور، (199) إناث. تکونت أدوات الدراسة من مقياس الوحدة النفسية إعداد (مصطفى والشريفين، 2013)، مقياس التوافق النفسي الاجتماعي إعداد (الجماعي، 2000م) […]