قسم التربية
الفئة: قسم التربية
التحصيل الدراسي وعلاقته بالصلابة النفسية في ضوء المستوى التعليمي للوالدين، والمستوي الدراسي لطالبات کلية التربية- جامعة حائل بالمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلي معرفة علاقة التحصيل الدراسي بالصلابة النفسية, والمستوي التعليمي للوالدين, والمستوي الدراسي لدي طالبات کلية التربية- جامعة حائل. کما تهدف للتحقق من أربعة فروض رئيسية هي:(1) توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين التحصيل الدراسي والصلابة النفسية لدي طالبات کلية التربية- جامعة حائل. (2) توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا […]
دور حصول أمير الکويت على لقب “قائد للعمل الإنساني” في تحفيز قيم العمل التطوعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت pdf
ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى: الکشف عن دور لقب “قائد للعمل الإنساني” في تحفيز قيمة العمل التطوعي، لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت، من وجهة نظر معلمي ومديري المدارس الثانوية. الکشف عن دور لقب “قائد للعمل الإنساني” في تحفيز قيمة العمل التطوعي، لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت من وجهة نظرهم. تعرف […]
مستوى التفکير الناقد لدى عينة من الطلاب الفائقين في مادة الرياضيات بالصف التاسع في دولة الکويت pdf
ملخص الدراسة: تسعي الدراسة الحالية إلى ما يلي: – تحديد مهارات التفکير وعلاقتها بمادة الرياضيات.– بيان أهم خصائص الطلاب الفائقين واحتياجاتهم. – تعرف مدي استخدام الطلبة الفائقين بالصف التاسع لمهارات التفکير الناقد بمادة الرياضيات.– تقديم أهم التوصيات المقترحة لتفعيل استخدام الطلبة الفائقين لمهارات التفکير الناقد.أهم نتائج الدراسة: من خلال العرض السابق للأدب التربوي النظري المرتبط […]
ثقافة جودة التعليم لدى معلمي المرحلة الابتدائية في مدينة عرعر pdf
ملخص الدراسة: ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة للتعرف على: مستوى إلمام معلمي المرحلة الابتدائية في مدارس مدينة عرعر بثقافة جودة التعليم. ومتطلبات تطبيق جودة التعليم لدى معلمي المرحلة الابتدائية في مدينة عرعر. والصعوبات التي يواجهها معلمي المرحلة الابتدائية في تطبيق ثقافة جودة التعليم في المدارس الابتدائية بمدينة عرعر. والمقترحات التي تساهم في تطبيق جودة التعليم […]
إدمان استخدام الهاتف الذکيّ وعلاقته بأساليب التفکير لدى الطالبات المتفوقات والْمُنْذَرَات أکاديمياً في کلية الأميرة عالية الجامعية pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسةالحالية إلى الکشف عن العلاقة والفروق في العلاقة بين إدمان استخدام الهاتف الذکي وبين أساليب التفکير لدى الطالبات المتفوقات والمنذرات أکاديمياً في کلية الأميرة عالية الجامعية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الخمايسة (2014) لإدمان استخدام الهاتف الذکي، ومقياس ((Sternberg & Wagner, 1992 لأساليب التفکير، على عينة شملت (111) طالبة متفوقة، و(206) […]
دراسة أصولية مقارنة في دلالات الألفاظ الواضحة والخفية عند الأصوليين pdf
ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى الوقوف على أقسام دلالات الألفاظ من حيث الوضوح والخفاء، وأسباب اختلاف الأصوليين في تقسيمها، والدلالة على أن جزءًا ليس باليسير من اختلافات الفقهاء في الفروع الفقهية مبناه اختلافهم في طرق دلالة اللفظ على الحکم الشرعي، مما يدل دلالة واضحة على أن اختلاف الفقهاء في الفروع الفقهية هو ثمرة اختلاف […]
الأمن النفسي والوحدة النفسية عند المرأة غير المنجبة في الأردن pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة عدم الإنجاب في المجتمع الأردني وتحليل العلاقة بين عدم الإنجاب والشعور بالآمن النفسي والوحدة النفسية عند المرأة غير المنجبة. وتکونت عينة الدراسة من (200) امرأة غير منجبة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الوحدة النفسية ظهر بدرجة مرتفعة لدى السيدات غير المنجبات, کما أظهرت نتائج الدراسة أيضا أن […]
الصعوبات التي تواجه المدارس الأهلية في المنطقة الشرقية بالمملکة العربية السعودية وکيفية التغلب عليها من وجهة نظر ملاک هذه المدارس pdf
ملخص الدراسة: تواجه المدارس الأهلية بالقطاع التعليمي السعودي– بشکل عام-صعوبات عديدة تنظيمية، وداخلية، وخارجية، وتنتج هذه الصعوبات من الإطار التنظيمي واللوائح التي تنظم أعمال هذا القطاع، کما تنتج من العوامل الداخلية التي تتفاعل مع بعضها البعض داخل المدرسة، وکذلک من العوامل الخارجية التي تواجهها المدرسة الأهلية في بيئتها المجتمعية. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على […]
مدى توافر معايير الجودة في برنامج الدبلوم العام للتربية بکلية التربية للبنات بأبها- جامعة الملک خالد – من وجهه نظر الطالبات في ضوء التخصص الدراسي pdf
ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على درجة توافر معايير الجودة في برنامج الدبلوم العام في التربية بکلية التربية للبنات بأبها من وجهه نظر الطالبات في ضوء التخصص الدراسي، وقد اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة کأداة لجمع البيانات المطلوبة، وطبقت على عينة قوامها 100طالبة من طالبات الدبلوم التربوي بالتخصصات العلمية والنظرية، […]
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التدريس الإبداعي وعادات العقل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التدريس الإبداعي وعادات العقل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية، ولتحقيق ذلک استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي وهو منهج المجموعة الواحدة ذات التصميم القبلي one Group Pretest Posttest وقد تکونت العينة من مجموعة تجريبية تم اختيارها بطريقة عشوائية بلغ عددها (30) طالبة، […]
