الفئة: المناهج وطرق التدريس

199 المناهج وطرق التدريس

العوامل الخمسة الکبرى للشخصية کمنبئات بالضجر الأکاديمى والتعب العقلى لدى طالبات الجامعة. pdf

عبدالله ، نشوة عبد المنعم
22 - 11 - 2020 

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على إمکانية التنبؤ بالضجر الأکاديمى والتعب العقلى من خلال العوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى طالبات الجامعة، ودراسة الفروق فى الضجر الأکاديمى والتعب العقلى فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية(التخصص-– ممارسة الرياضة- التقدير الأکاديمى). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى الارتباطى المقارن, وتکونت عينة الدراسة من ( 371) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة تعليم […]

143 المناهج وطرق التدريس

متطلبات تطبيق نظام الإدارة المتکاملة بجامعة سوهاج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس pdf

أحمد ، محمد جاد حسين
06 - 02 - 2021 

المستخلص هدفت هذه الدراسة إلى تعرف متطلبات تطبيق نظام الإدارة المتکالمة بجامعة سوهاج من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتعرف أثر متغيرات النوع، الکلية، سنوات الخبرة ، والدرجة العلمية في تصوراتهم، ولمعالجة مشکلة الدراسة استخدم المنهج الوصفي، وتکونت عينة الدراسة من (333) فردا، للعام الدراسي 2019/2020م، واستخدمت استبانة وزعت على العينة احتوت على (130) عبارة، […]

140 المناهج وطرق التدريس

تطبيق معايير الاعتماد الأکاديمي من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الثانوية شمال منطقة الرياض pdf

بنت إبراهيم العريفي ، بيان
06 - 02 - 2021 

  المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد إمکانية تطبيق معايير الاعتماد الأکاديمي على المدارس الثانوية شمال منطقة الرياض في ظل الإمکانات والواقع الحالي لها؛ وهدفت أيضا إلى تحديد الصعوبات التي قد تواجه تطبيق نظام الاعتماد الأکاديمي في المدارس الثانوية شمال منطقة الرياض. وکان منهج الدراسة المنهج الوصفي المسحي، ومجتمع الدراسة جميع مديري ومديرات المدارس الثانوية شمال […]

187 المناهج وطرق التدريس

تأثير أنماط استخدامات تطبيقات الأجهزة الذکية في اکتساب السلوکيات الإيجابية والسلبية لدى الأحداث دراسة ميدانية بمدينة الرياض pdf

يحيى آل مسعود ، علي
06 - 02 - 2021 

المستخلص هدف البحث إلى معرفة أنماط استخدامات الأحداث لتطبيقات الأجهزة الذکية؛ والکشف عن الآثار الإيجابية لتطبيقات الأجهزة الذکية على مستخدميها من الأحداث؛ وأيضا الکشف عن الآثار السلبية لتطبيقات الأجهزة الذکية على مستخدميها من الأحداث؛ وأجريت هذه الدراسة بأسلوب الحصر الشامل لجميع الأحداث المودعين بدار الملاحظة الاجتماعية بمدينة الرياض، وتم الاستعانة بالاستبيان کأداة لجمع البيانات، وکان […]

140 المناهج وطرق التدريس

أهم المشکلات المدرسية التي تواجه الطلبة المتفوقين عقلياً في المرحلة الثانوية بدولة الکويت (دراسة مقارنة في بعض المتغيرات الديموجرافية) pdf

السيد ، الحسين
07 - 02 - 2021 

المستخلص هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشکلات وأکثرها شيوعاً لدى الطلاب المتفوقين عقليًا من وجهة نظرهم، کما تهدف إلى معرفة أثر متغيرات کل من: (الجنس، التخصص العلمي) على درجة وجود تلک المشکلات التي تضمنتها أداة الدراسة.  وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج من أهمها: أن أهم هناک عدة مشکلات تواجه الطلبة بشکل عام أهم ثلاث مشکلات […]

254 المناهج وطرق التدريس

فعالية برنامج قائم على اليقظة العقلية في خفض شدة التلعثم وتحسين التنظيم الانفعالي لدى عينة من الطلاب المتلعثمين pdf

محمد الطنطاوي ، محمود
07 - 02 - 2021 

المستخلص     هدف البحث الحالي إلى خفض حدة التلعثم لدى بعض الطلاب المتلعثمين وتحسين التنظيم الانفعالي لديهم من خلال برنامج قائم على اليقظة العقلية، وتکونت عينة البحث من (11) طالبًا من طلاب المرحلة الجامعية جميعهم من الذکور الذين يعانون من التلعثم بدرجة متوسطة، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (18-23) سنة بمتوسط عمري (20.1)، واستخدم البحث الأدوات الآتية: […]

139 المناهج وطرق التدريس

اتجاهات معلمات العربية لغة ثانية نحو استخدام الجوال التعليمي في التدريس بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملک سعود pdf

الشهراني ، سارة
04 - 02 - 2021 

المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن اتجاهات معلمات اللغة العربية لغة ثانية بمعهد اللغويات العربية بجامعة الملک سعود نحو استخدام الجوال التعليمي في التدريس، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بتصميم استبانة مکونة من )30 (عبارة تتضمن بُعد اتجاهات معلمات اللغة العربية لغة ثانية نحو استخدام الجوال التعليمي في التدريس بجامعة الملک سعود؛ وبُعد أبرز […]

162 المناهج وطرق التدريس

مُسْتوَى امْتِلاک مُعَلِّمي العُلوم في المَرْحَلَة المُتَوَسِّطَة للمُمارَسات العِلْمِيَّة والهَنْدَسِيَّة وأثَرِه في تکْوين الاتِّجاه الإيجابي والتَّطْبيقي لِمَنْحَى STEM pdf

العتيبي ، عبدالله حشر
04 - 02 - 2021 

المستخلص: هدف البحث إلى تعرُّف مُستوَى امتلاک معلِّمي العلوم في المرحلة المتوسطة للممارسات العلمية والهندسية، وتعرُّف أثر امتلاک مُعلِّمي العلوم في المرحلة المتوسطة للممارسات العلمية والهندسية في تکوين الاتجاه الإيجابي والتطبيقي لمَنْحَى STEM، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، وأجري البحث على عيِّنة عشوائية من مُعَلِّمي مادة العلوم في محافظة الدوادمي بمنطقة الرياض، وبلغ عدد […]

170 المناهج وطرق التدريس

مدخل متکامل لتنمية مهارات الترجمة الاعلامية لدي طلاب التربية النوعية بقسم الاعلام pdf

الخولي ، شيماء
04 - 02 - 2021 

المستخلص: تناولت بحوث المناهج وطرق التدريس المداخل المختلفة لترجمة النصوص السياسية التي يتم تغطيتها في الصحف ابتداءا من مدخل الترجمة الحرفية التي يتم فيها ترجمة النص دون اعتبار للسياق الذي يتم فيه تناول النص . ومؤخرا مدخل الترجمة التفاعلية التي تتناول التص في ظل البيئة المحيطة به والوضع في الاعتبار اتجاهات المؤسسة التي يتم فيها […]

155 المناهج وطرق التدريس

الفروق في ترتيب الأنساق القيمية لدى مدمني استخدام شبکات التواصل الاجتماعي وغير المدمنين "دراسة ميدانية مقارنة على عينة من طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت" pdf

الفضاله ، خالد
06 - 02 - 2021 

  المستخلص      هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الفروق في ترتيب الأنساق القيمية من حيث درجة أهميتها لدى مدمني استخدام شبکات التواصل الاجتماعي وغير المدمنين. ولتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث بتطوير استبانة مکونة من (43) عبارة لقياس أهمية الأنساق القيمية، واستخدام مقياس الإدمان على شبکات التواصل الاجتماعي للمنيس (Al-Menayes, 2015) وتطبيق الأداتين على عينة عشوائية مکونة من […]