قسم التربية
الفئة: قسم التربية
فعالية برنامج للتربية الحرکية في تنمية المهارات الحرکية الأساسية والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي الکف البصر ي pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى لتعرف على فعالية التربية الحرکية في تنمية التفاعل الاجتماعي والمهارات الحرکية الأساسية لدى الأطفال ذوي کف البصر في عمر ما قبل المدرسة، وطبقت الدراسة على عينة قوامها (10) من الأطفال ذوي کف البصر الذکور الملتحقين ببرنامج المکفوفين برياض الأطفال بمدينة الطائف، تراوحت أعمارهم ما بين (3-6)سنوات ولديهم ضعف في التفاعل […]
دور الأنشطة الطلابية وعلاقتها بتعزيز الأمن الفکري لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز• pdf
ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة دور الأنشطة الطلابية وعلاقتها بتعزيز الأمن الفکري لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، ومعرفة مدى اختلاف وجهات نظر أفراد العينة نحو دور الأنشطة الطلابية في تعزيز الأمن الفکري، وتقديم بعض الاقتراحات التي يمکن أن تسهم في استثمار الأنشطة الطلابية في تعزيز الأمن الفکري لدى طلاب جامعة الأمير […]
أثر برنامج تدريب مقترح قائم على استخدام القصة في تعديل بعض السلوکيات الخاطئة لدى طفل الروضة (دراسة تجريبية) pdf
ملخص الدراسة:
الفرص والتحديات التربوية لوسائل التواصل الاجتماعي وکيفية التعامل معها من وجهة نظر طلاب کلية التربية بجامعة حائل pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة الفرص والتحديات التربوية لوسائل التواصل الاجتماعي وکيفية التعامل معها من وجهة نظر طلاب کلية التربية بجامعة حائل. تکون مجتمع الدراسة أثناء إجرائها من (1900) طالب، ووزعت أداة الدراسة على عينة قوامها(500) طالب. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتوصلت إلى تشخيص مجموعة من الفرص التربوية التي توفرها وسائل التواصل الاجتماعي، […]
معوقات توظيف الآيباد في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمات العلوم في ضوء بعض المتغيرات pdf
ملخص الدراسة: هدف التعرف على معوقات توظيف الآيباد في تدريس العلوم من وجهة نظرمعلمات العلوم. والکشف عن الفروقات في المعوقات التي تعزى للمتغيرات التالية:- المؤهل العلمي والتخصص وسنوات الخدمة في التدريس والمرحلة الدراسية والمقررات والصفوف الدراسية وحضور دورات تدريبية عن استخدام الآيباد في التعليم. واستخدم المنهج الوصفي المسحي. وتم إعداد استبانة لقياس المعوقات. وطُبقت الاستبانة […]
واقع الإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي لدى قادة مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة حائل التعليمية pdf
ملخص الدراسة: الملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي لدى قادة مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة حائل التعليمية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهج البحث الوصفي، وذلک من خلال إعداد استبانة لأغراض الدراسة وتوزيعها على عينة الدراسة المکونة من(252) قائداً وقائدة إذ تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ومن […]
التنبؤ بالصمود النفسي من خلال المساندة الاجتماعية وجودة الحياة لدى المعاقين حرکيا Prediction of Psychological resilience through social support and quality of life among physically handicapped pdf
ملخص الدراسة: ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف علي الصمود النفسي لدي المعاقين حرکيا من الجنسين وعلاقته بکل من المساندة الاجتماعية وجودة الحياة، والتعرف علي الفروق بين الجنسين في الصمود النفسي، ومدى إمکانية التنبؤ بالصمود النفسي من خلال المساندة الاجتماعية وجودة الحياة وإسهام کل منهم في التنبؤ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة، […]
واقع الإشراف العلمي على الأبحاث التربوية في برامج الدراسات العليا بجامعة أم القرى – بمکة المکرمة من وجهة نظر الباحثات في ضوء تخصصهن pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التالية إلى: البعد الإنساني للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة أم القرى. المعرفي للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة أم القرى. البعد الإداري للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة أم القرى. التباين في رؤية الطالبات لواقع الإشراف العلمي في […]
مدى تناول مقررات کلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية لمتطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس . The Extent to Which the Educational Courses of the Faculty of Science at the Northern Borders University Address the Requirements of Knowledge Economy from the Perspectives of Teaching Staff Members pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تناول مقررات کلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية لمتطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، من خلال استخدام المنهج الوصفي المسحي وتطبيق اسـتبانة تـم التأکـد مـن صـدقها وثباتهـا؛ علـى عينـة طبقيـة عشــوائية مــن أعضــاء هيئــة التــدريس بلــغ قوامهــا (63) عضــواً في الفصل الدراسي الأول من العام […]