قسم التربية
الفئة: قسم التربية
فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على فنيات الحوار للوقاية من الصمت الأسري في الأسرة الکويتية. The effectiveness of a family counseling program based on the techniques of dialogue to prevent family silence in the Kuwaiti family pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث معرفة أثر برنامج إرشادي أسري مقترح للوقاية من بعض أبعاد الصمت الأسري وهي ضعف التواصل, ضعف الاهتمام بالآخر، ضعف الرضا عن الحياة الزوجية، فقدان الشعور بالثقة، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وطبقت مقياس الصمت الأسري، تکونت عينة البحث من (16) من الأسر ذات الخلافات الزوجية الموجدين في هذه المحکمة بدولة الکويت( […]
درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات The Level of Psychological Loneliness’s Feeling by Autistic Children and Its Relation to Some Variables pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التحقق من درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات النوع والعمر، وقام الباحث بتطوير مقياس للشعور بالوحدة النفسية بالرجوع إلى العديد من الدراسات السابقة ذات العلاقة وتکون بصورته النهائية من (20) فقرة، وقد بلغت عينة الدراسة (30) طفل توحد في مرکز حروف للاستشارات والتدريب لمحافظة العاصمة عمان،اختيروا […]
أثر أنماط التدريب الإلکتروني ( المباشر – المساند – المزيج ) على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard) في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن أثر أنماط التدريب الإلکتروني (المباشر – المساند – المزيج ) على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard) في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية، وقد تکونت عينة الدراسة من (60) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس المتدربين على نظام إدارة التعليم الإلکتروني البلاک بورد ، وتم توزيعهم […]
أثر برنامج مقترح لتدريس الکيمياء باستخدام انشطة الذکاءات المتعددة على التحصيل ومهارات التفکير العليا وأنماط التعلم والتفکير لدى طلاب الصف الأول الثانوي pdf
ملخص الدراسة: أثر برنامج مقترح لتدريس الکيمياء باستخدام انشطة الذکاءات المتعددة علىالتحصيل ومهارات التفکير العليا وأنماط التعلم والتفکير لدىطلابالصف الأول الثانوي. هدف البحث إلى معالجة انخفاض التحصيل ومهارات التفکير العليا لدى طلابالصف الأول الثانوي وتعرف اثر برنامج تدريسى مقترح فى الکيمياء باستخدام أنشطة الذکاءات المتعددة على أنماط التعلم والتفکير لديهم، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدم […]
فاعلية الفصول المعکوسة لتدريس الأحياء في تنمية مهارات الفهم العميق والرضا عن التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى الکشف عن فاعلية الفصول المعکوسة لتدريس الأحياء في تنمية مهارات الفهم العميق والرضا عن التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالمملکة العربية السعودية، ولتحقيق هذين الهدفين تم إعداد دليل للمعلم، واختبار تحصيلي لقياس مهارات الفهم العميق، ومقياس لقياس الرضا عن التعلم، وتم اختيار عينة عشوائية من طلاب الصف الأول […]
واقع استخدام معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت لاستراتيجيات التعلم النشط ومعوقات الاستخدام من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات Strategies for active learning among secondary school teachers in Kuwait And the constraints of their use from their point of view In the light of some variables pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع استخدام معلمي المرحلة الثانويةبدولة الکويت لاستراتيجياتالتعلمالنشط في تنفيذ الدروس في الواقع المدرسي، والمعوقات التي تواجههم عند استخدامها. ولأجل ذلک تم إعداد أداة عبارة عن استبانة تکونت (60) عبارة وزعت على ثلاثة محاور تضمنت تحديد الاستراتيجيات، وواقع استخدامها، ومعوقات الاستخدام؛ وقد تم تطبيقها على عينة حجمها (450) معلما ومعلمةمن […]
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التدريس النشط لمعلمي العلوم في مستوى الاستيعاب المفاهيمي والمهارات الحياتية لدى طلابهم بالمرحلة الابتدائية The Effectiveness of a Training Program to Develop the Active Teaching Skills of Science Teachers in the Level of Conceptual pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي؛ لتنمية مهارات التدريس النشط لمعلمي العلوم، وأثره في الاستيعاب المفاهيمي والمهارات الحياتية، وکذلک الکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات متوسطي الدرجات التقييمية لمهارات التدريس النشط لدى الطلاب المعلمين قبل دراستهم البرنامج التدريبي وبعده. کذلک التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات […]
تصور مقترح لتنمية التفاعل المعرفي لدى الطلاب عبر شبکات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر A Proposed Perspective for Developing Cognitive Interaction via Social Networks from the Viewpoints of the Faculty Staff Members at Al-Azhar University pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي الکشف عن درجة توافر وأهمية المجالات وما يرتبط بها من متطلبات تساعد في تنمية التفاعل المعرفي لدى الطلاب عبر شبکات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وبالتالي سعى البحث في بناء تصور مقترح لتنمية التفاعل المعرفي عبر شبکات التواصل الاجتماعي، وتم تطبيق استبانة البحث على عددًا من کليات […]
خبرات الإساءة والإهمال خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة وعلاقتها ببعض المتغيرات الشخصية لدى ذوي الإعاقة والعاديين في البيئة السعودية pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على الخبرات السلبية التي تعرض لها الأفراد ذوي الإعاقة والعاديين خلال مرحلتي الطفولة والمراهقة والمتعلقة بإساءة المعاملة والإهمال، والتعرف على الفروق بين الفئتين في مستوى التعرض للإساءة، إضافة إلى التعرف على علاقة الإساءة بعدد من المتغيرات (الجنس – المستوى التعليمي للوالدين – المستوى الاقتصادي للأسرة -نوع الإعاقة )، کما […]
واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجي بأقسام کلية التربية بجامعة أم القرى والصعوبات التي تواجهه من وجهة نظر القيادات الإدارية وأعضاء هيئة التدريس The Status-quo of Applying the Programs Accreditation Criteria at the Departments of Faculty of Education at Umm Al-Qura University and the Difficulties Encountered from the Viewpoints of Administrative Leaders and Faculty Staff Mem pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجي بأقسام کلية التربية بجامعة أم القرى والصعوبات التي تواجهه من وجهة نظر القيادات الإدارية وأعضاء هيئة التدريس، واستخدمت المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وتکوَّنَ مُجتمَع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأکاديمية في کلية التربية بجامعة أم القرى للعام […]