درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات The Level of Psychological Loneliness’s Feeling by Autistic Children and Its Relation to Some Variables pdf

تفاصيل الدراسة

درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات The Level of Psychological Loneliness’s Feeling by Autistic Children and Its Relation to Some Variables pdf
0

0المراجعات

درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات The Level of Psychological Loneliness’s Feeling by Autistic Children and Its Relation to Some Variables pdf

ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة إلى التحقق من درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات النوع والعمر، وقام الباحث بتطوير مقياس للشعور بالوحدة النفسية بالرجوع إلى العديد من الدراسات السابقة ذات العلاقة وتکون بصورته النهائية من (20) فقرة، وقد بلغت عينة الدراسة (30) طفل توحد في مرکز حروف للاستشارات والتدريب لمحافظة العاصمة عمان،اختيروا بالطريقة العشوائية، وکشفت النتائج أن مستوى الشعور بالوحدة النفسية کان مرتفعاٌ, کما ودلّت على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر النوع والعمر في درجة الشعور بالوحدة النفسية, وفي ضوء النتائج تم تقديم جملة من التوصيات والمقترحات لتحسين الشعور بالوحدة النفسية.
This study aims at verifying the level of psychological loneliness experienced by autistic children and its relation to some variable as gender and age. Building on previous relevant studies, the researcher developed a scale of 20 articles to measure the psychological experience of 30 randomly-selected autistic children at Horouf Center for Training and Consultation in Amman. The outcomes revealed that the level of the psychological loneliness’s feeling was high. Also, the outcomes revealed that neither gender nor age contributed to the statically indicative differences in the level of psychological loneliness feeling. In the light of these outcomes, the study proposed some recommendations and suggestions to alleviate the level of feeling psychological loneliness by autistic children

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    الرحامنه ، عزيز أحمد

  • سنة النشر

    19 - 04 - 2019 

  • الناشر:

    جامعة الأزهر، کلية التربية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 38 العدد 183ج1

  • المصدر:

    التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

  • الصفحات:

    55 - 68

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    1110-323X

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم