ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الزعانين, رائد حسين عبدالكريم (2007). فعالية وحدة محوسبة في العلوم على تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف التاسع الاساسي بفلسطين واتجاهاتهم نحو التعليم المحوسب. جامعة عين شمس – مصر. 20998

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) البلبيسي, اعتماد عواد (2006). اثر استخدام استراتيجية المتناقضات في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف العاشر الاساسي. الجامعة الإسلامية – غزة. 20994

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مهارات التفكير فوق المعرفي الواجب توافرها في محتوى منهاج العلوم للصف العاشر الأساسي، ومعرفة مدى اكتساب الطلبة لها وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما مهارات التفكير فوق المعرفي الواجب توافرها في محتوى منهاج العلوم للصف العاشر الأساسي؟ 2- ما مدى تضمن محتوى منهاج العلوم للصف […]

ملخص الدراسة: فاعلية برنامج إرشادي مقترح لتخفيف حدة الاكتئاب لدى أمهات الأطفال المصابين بمرض سوء التغذية. هدفت الدراسة إلي فحص مدى فاعلية البرنامج الإرشادي المقترح لتخفيف حدة الاكتئاب لدى أمهات أطفال مرضى سوء التغذية. وحاولت الدراسة اختبار الفرضيات التالية: توجد فروق دالة إحصائية عند مستوي دلاله (0.05) بين متوسطي المجموعة التجريبية في حدة الاكتئاب بين […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التنور الفيزيائي لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي, ولتحقيق ذلك تم تحديد مشكلة الدراسة بطرح السؤال الرئيس التالي: ما أبعاد التنور الفيزيائي المتضمنة في محتوى منهاج الفيزياء للصف الحادي عشر العلمي ؟ وما مدى اكتساب الطلبة لها؟ ويتفرع من هذا السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التالية: 1- […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر التعذيب الذي تعرض له الأسرى المحررين في سجون الاحتلال ، وذلك على أيدي محققي جهاز الأمن العام “الشباك” وجيش الاحتلال الإسرائيلي وعلاقة ذلك بمستوى التفكير الأخلاقي لدى الأسرى . وقد تم اختيار عينة عشوائية طبقية تتكون من 300 أسير محرر من سنة (1994 حتى 2007) من […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو الجبين, سعيد عبد الرحمن (2014). فعالية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس العلوم الحياتية على التحصيل لدى طالبات الصف الحادي عشر وتنمية الاتجاه نحو الاحياء في بعض محافظات غزة. جامعة الدول العربية. 21012

ملخص الدراسة: مستوى فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم والاستقصاء العلمي وفق معايير (NSTA) بغزة توثيق المرجعي (APA) دلول, اياد عايد عيسى (2013). مستوى فهم معلمي العلوم لطبيعة العلم والاستقصاء العلمي وفق معايير (NSTA) بغزة. الجامعة الإسلامية – غزة. 21009

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) معروف, موفق عرفه (2010). مستوى الوعي المائي لدى الطلبة معلمي العلوم بكليات التربية في الجامعات الفلسطينية بغزة. الجامعة الإسلامية – غزة. 21005

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة لتقصي مدى توافر أبعاد طبيعة العلم و عملياته في كتاب العلوم الفلسطيني المقرر على الصف التاسع ، وقياس مدى اكتساب الطلبة لها . حيث تم تحديد أبعاد طبيعة العلم و عملياته المناسبة للمرحلة الإعدادية ، ثم تحليل الكتاب المقرر لتحديد مدى توافر مفاهيم طبيعة العلم و عملياته التي يحتويها الكتاب […]