ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية K.W.L في تنمية المفاهيم والتفكير المنطقي في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع الأساسي. ولتحقيق هذا الهدف؛ سعت الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة التالية:- السؤال الرئيس : ما أثر استخدام استراتيجية K.W.L في تنمية المفاهيم والتفكير المنطقي في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع الأساسي ؟ […]

ملخص الدراسة: أثر استخدام أنموذج دانيال في تنمية المفاهيم الرياضية والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف السابع الأساسي بغزة توثيق المرجعي (APA) مسلم, امال جمال (2015). أثر استخدام أنموذج دانيال في تنمية المفاهيم الرياضية والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف السابع الأساسي بغزة. الجامعة الإسلامية – غزة. 19155

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج مقترح قائم على جانبي الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير في الرياضيات لدى طلاب الصف الخامس الأساسي بمحافظة شمال غزة مقارنة بالطريقة العادية. وللإجابة عن أسئلة الدراسة قام الباحث بإجراء تجربته على عينة مكونة من ( 77 ) طالباً من طلاب مدرسة سعد بن أبي وقاص الأساسية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسةُ إلى التعرفِ على أثرِ استخدام الألعابِ التربوية في تنميةِ بعض مهارات التفكيرِ في الرياضياتِ، والميلِ نحوها لدى تلامِذةِ الصفِّ الثالثِ الأساسيِّ، تم استخدام المنهج التجريبي، وتكوّنت عينةُ الدراسةِ من60)) تلميذاً وتلميذة، تمّ اختيارُهم بصورةٍ عشوائيةٍ من مدرسةِ الزهراءِ الابتدائيةِ المشتركة، وقسّمت العينةُ إلى مجموعتين، مجموعةٍ تجريبيةٍ وتكوّنت من (30) تلميذاً وتلميذةً […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الرسالة إلى معرفة أثر استخدام إستراتيجية دينز في اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السادس الأساسي بغزة. وقام الباحث باختيار مدرسة النقب الأساسية ( أ ) الحكومية للبنين بطريقة قصدية , وتكونت عينة الدراسة من ( 81) طالباً من طلاب الصف السادس الأساسي موزعين على صفين دراسيين , حيث […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسةُ إلى معرفةِ فاعلية برنامجٍ تعليميٍّ محوسبٍ بالتمثيلاتِ الرياضية في تنميةِ مهارة حلِّ المسألة الرياضيةِ لدى طالباتِ الصف الخامس الأساسي بغزة، وقد تحددت مشكلةُ الدراسةِ بالسؤال الرئيسِ التالي: ما فاعليةُ برنامجٍ تعليميٍّ محوسبٍ بالتمثيلاتِ الرياضيةِ في تنميةِ مهارة حلِّ المسألةِ الرياضية لدى طالباتِ الصفِّ الخامس الأساسي بغزة ؟ ولتحقيقِ أهدافِ هذه الدراسة، […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج محوسب في تنمية مهارات التحويل الهندسي لدى طلاب الصف العاشر بغزة. ولقد تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما أثر برنامج محوسب في تنمية مهارات التحويل الهندسي لدى طلاب الصف العاشر بغزة؟ وتفرع عن هذا السؤال الأسئلة التالية: ما هي مهارات التحويل الهندسي […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الراعي, امجد محمد (2014). فعالية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على اكتساب المفاهيم الرياضية و الميل نحو الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الاساسي. الجامعة الإسلامية – غزة. 19141

ملخص الدراسة: فاعلية برنامج سلوكي معرفي في تعديل السلوك العدواني لدى الأطفال الجانحين في محافظة غزة توثيق المرجعي (APA) حسونة, رامز ابراهيم السبع (2013). فاعلية برنامج سلوكي معرفي في تعديل السلوك العدواني لدى الأطفال الجانحين في محافظة غزة. الجامعة الإسلامية – غزة. 19213

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم علي التواصل في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف السابع الأساسي. من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما مهارات التواصل الرياضي اللازم توافرها لدى طلاب الصف السابع الأساسي ؟ 2- ما صورة البرنامج المقترح القائم علي التواصل الرياضي لتنمية بعض مهارات […]