ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر برنامج محوسب يوظف إستراتيجية Seven E’s البنائية في تنمية مهارات التفكير العليا لمادة التكنولوجيا لدى طالبات الصف السابع الأساسي وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1- ما البرنامج المحوسب الذي يوظف إستراتيجية Seven E’s البنائية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف السابع الأساسي؟ 2- […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. وتمثلت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي : ما فاعلية تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة ؟ وانبثق عن السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التالية : ما […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) البشيتي, محمد زكريا عليان (2015). the professional empowermerment of using modern technology for the – pre – service teachers at the universities of gaza governorates in the lihe light of some countries expernces. جامعة الازهر – غزة. 17916

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر توظيف الواجهات التعليمية على تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لطلبة كلية العلوم والتكنولوجيا-خانيونس، ولإجراء الدراسة تم صياغة السؤال الرئيس الآتي:-ما أثر توظيف الواجهات التعليمية على تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لطلبة كلية العلوم والتكنولوجيا-خانيونس؟ وللإجابة عن اسئلة الدراسة تم استخدام المنهج التجريبي، حيث قام الباحث بتصميم واجهات […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تلفزيوني مقترح لتنمية مهارات تكنولوجيا التعليم لدى طلبة كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة، والكشف عن فاعليته وقد تحددت مشكلة الدراسة في الأسئلة الآتية: 1- ما البرنامج التلفزيوني المقترح لتنمية مهارات تكنولوجيا التعليم لدى طلبة كلية التربية في الجامعة الإسلامية بغزة؟ 2- ما مهارات تكنولوجيا التعليم التي ينبغي […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أسلوب التعليم المدمج في تنمية مفاهيم و مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية المتضمنة في مساق تكنولوجيا التعليم لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية – غزة وتمثل السؤال الرئيسي لهذه الدراسة في السؤال التالي: ما أثر استخدام التعليم المدمج في تنمية مفاهيم و مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية لدى […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تعليمي تفاعلي محوسب لمعالجة ضعف التحصيل لطالبات الصف الرابع الأساسي في موضوع الكسور العادية والأعداد الكسرية في مبحث الرياضيات بمدارس وكالة الغوث الدولية للاجئين الفلسطينيين بقطاع غزة, مستخدمًا المنهج التجريبي. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتصميم البرمجية التفاعلية التعليمية المحوسبة في موضوع الكسور العادية والأعداد الكسرية معتمداً […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تصميم مدونة إلكترونية وصفحة تعليمية على موقع الفيس بوك والتعرف إلى أثرهما على التحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التكنولوجيا واتجاهاتهم نحوها، وقد تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الآتي: ما أثر تصميم واستخدام مدونة الكترونية وصفحة تعليمية على الفيسبوك على التحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) عاشور, محمد اسماعيل نافع (2009). فاعلية برنامج moodle في اكتساب مهارات التصميم ثلاثي الابعاد لدى طلبة تكنولوجيا التعليم بالجامعة الاسلامية. الجامعة الإسلامية – غزة. 17945

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية موقع تدريب إلكتروني في تنمية مهارات تصميم برامج تعليمية محوسبة لدى معلمي التكنولوجيا بغزة. ولقد تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي “ما مدى فاعلية موقع تدريب إلكتروني في تنمية مهارات تصميم برامج تعليمية محوسبة لدى معلمي التكنولوجيا بغزة ؟” وللإجابة عن أسئلة الدراسة قامت الباحثة […]