قسم التربية
الفئة: قسم التربية
” دور برنامج المدرسة الفاعلة في تحسين الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة وسبل تطويره ” pdf
ملخص الدراسة: The study aimed to identify the role of the effective school program in improving the administrative performance of the secondary principals in Gaza Governorates and highlight ways ofits improvement. To achieve the objectives of the study، the researcher used the analytical-descriptive approach and designed a questionnaire consisting of (51) items distributed into (4) […]
فاعلية برنامج القيادة من اجل المستقبل و علاقته بقيادة التغيير لدى مديري المدارس بوكالة الغوث الدولية في محافظات غزة pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) صيام, رسلان ابراهيم محمد (2017). sffectiveness of the leadership for the future program and its relationship to change leadership , among the united nations for relief and works agencys ( unrwa ) school principals in gaza governorates. الجامعة الإسلامية – غزة. 17400
درجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للادارة بالقيم و علاقتها بالرضا الوظيفي لمعلميهم pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو العمرين, شيماء خالد (2017). the degree of practicing managing by values by unrwa schools principals in gaza governorates and its correlation with job satisfaction of their teachers. الجامعة الإسلامية – غزة. 17402
مشكلات التعليم الثانوي الشرعي في محافظات غزة وسبل التغلب عليها pdf
ملخص الدراسة: Study aim: The study aimed to identify the most important problems of the sharei (Islamic law) secondary education in the Gaza governorates and ways of overcoming them and to reveal the significance of differences between the variables of (gender – service). Study tool: To achieve the objectives of the study, the researcher designed […]
تصور مقترح لتعزيز دور الادارة المدرسية في تفعيل اداء مختبرات الحاسوب بالمدارس الحكومية الاساسية في محافظات غزة pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الزيان, احمد عبد الرحيم محي الدين (2017). a suggest visionto strenghtthe role of school management in the activation of the performance of the computer labs of basic public schools the gaza governorates. الجامعة الإسلامية – غزة. 17395
دور مديري المدارس في تنمية الادوار المتجددة للمعلمين في وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة و علاقتها برضاهم الوظيفي pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو علي, حازم احمد (2017). the rolr of school principals in the development of renewable roles of unrwa teachers and its relationship to their job satisfaction in the gaza governorate. الجامعة الإسلامية – غزة. 17392
دور برنامج القيادة من أجل المستقبل في رفع كفايات الذكاء العاطفي لدى مديري مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة وسبل تطويره pdf
ملخص الدراسة: Study aim: The study aimed to investigate the role of the Leadership for the Future Program in raising the competencies of emotional intelligence among the UNRWA school principals in the Gaza governorates and ways of its development. It also aimed at studying the significance of the differences in the means of the sample’s […]
درجة ممارسة مديري التربية والتعليم بمحافظات غزة لنمط القيادة المستدامة وسبل تطويرها pdf
ملخص الدراسة: The study aimed to investigate the degree of practicing sustainable leadership by directors of education in Gaza Governorates and its development ways. To achieve the objectives of the study, the researcher used the analytical-descriptive approach and designed a questionnaire consisting of (48) items distributed into (5) domains. The study sample was (122) deputy […]
درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية بوكالة الغوث الدولية في محافظات غزة للمساءلة الادارية و علاقتها بالانتماء المهني لمديري المدارس pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) لولو, ضياء الدين عوني محمد (2017). the degree of practicing the administrative accountability by the unrwa educational area officers in gaza governorates and its relationship with the school principals profession belonging. الجامعة الإسلامية – غزة. 17381
معايير الاعتماد و الجودة في المدارس الخاصة بمحافظات غزة في ضوء انموذج سيتا للاعتماد المدرسي وسبل تعزيزه pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) عايش, رواء نبيل خليل (2017). Accreditation and Quality Standards in Private Schools In the Provinces of Gaza Based on CITA Model for School Credence and Way of Empowerment.. الجامعة الإسلامية – غزة. 17427
