ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن طبيعة العلاقة بين الألکسيثيميا واضطراب إجهاد ما بعد الصدمةPost traumatic stress disorder (PTSD)، والتنبؤ بالألکسيثيميا في ضوء مستوى اضطراب إجهاد ما بعد الصدمة، والفروق فيهما في ضوء متغيري العمر والأحداث الصدمية، إضافة إلى تحديد أهم الأحداث الصدمية لدى أفراد العينة، حيث تکونت عينة البحث من (259) طالب […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالى إلى :تحديد فاعلية إثراء وحدة في مادة الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام واتجاهاتهم نحوها واستناداً إلى مشکلة الدراسة ونتائجها يوصى البحث بما يلي: –        إعداد أدلة لمعلمي الدراسات الاجتماعية عامة، ومعلم الجغرافيا خاصة، تتضمن دروساً معدة مثراة بمهارات التفکير الناقد. –   تضمين کتب […]

ملخص الدراسة: تناول البحث فاعلية برنامج تدريبي قائم على فلسفة التدريس المصغر في تطوير وتنمية مهارات تشغيل واستخدام أجهزة العروض التعليمية الإلکترونية موجه للدارسات بدبلوم التربية بجامعة الدمام، واستخدم الباحث المنهج التجريبي للتحقق من تلک الفاعلية، وتم تطبيق المعالجة التجريبية للبحث على عينة مکونة من (56) من الدارسات الملتحقات ببرنامج دبلوم التربية بغرض إعدادهن للعمل […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى دراسة إدارة التغيير لدى القيادات النسائية في مکاتب التعليم بمنطقة عسير "دراسة ميدانية" کما هدف إلى   رصد لواقع مقاومة التغيير لدى القيادات التربوية النسائية في مکاتب التعليم بمنطقة عسير.   استکشاف أبرز أسباب مقاومة التغيير لدى القيادات التربوية النسائية في مکاتب التعليم بمنطقة عسير،  من أجل العمل للحد من مقاومة التغيير […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين التدفق النفسي وتحمل الغموض والمخاطرة لدى الطالبات السعوديات بالمرحلة الجامعية، کما هدفت إلى التحقق من وجود عامل ثنائي القطب بين متغيرات الدراسة الثلاث، وأجريت الدراسة علي عينة قوامها (120) طالبة من طالبات الکلية الأدبية وکلية التربية بجامعة القصيم بالمملکة العربية السعودية، کما تم تطبيق أدوات الدراسة التالية […]

ملخص الدراسة: شهدت الألفية الجديدة کثير من التحديات المعرفية والتکنولوجية التي عصفت بالمجتمعات وجميع مؤسساتها، ومنها المدارس التي أصبحت مطالبة بالإبداع والتميز لمواکبة هذه التغيرات. إن ضعف قدرة المدرسة التقليدية عن التحول إلى نموذج المعلومات والمعرفة أدى إلى ضرورة التفکير في مدخل إصلاحي جديد. ولقد تمثل هذا المدخل الإصلاحي في مجتمعات التعلم المهنية التي تعد […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة وضع إستراتيجية مقترحة لتفعيل العمل التطوعي بجامعة بني سويف لتحقيق القيمة المضافة، والتعرف على الأبعاد الفلسفية للعمل التطوعي، والقيمة المضافة التي يحققها العمل التطوعي بالجامعات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، کما استخدمت الدراسة أسلوب التحليل الرباعي SWOT، واستخدمت الدراسة استبانة طُبقت علي عينة قوامها (120) من السادة نواب ووکلاء خدمة المجتمع وتنمية […]

ملخص الدراسة: سعى البحث الحالي إلى التوصل الى: 1-قائمة مهارات تصميم وانتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب قسم علم المعلومات. 2-تصميم وبناء البرنامج المقترح القائم على نوع الدعم الالکتروني (المعلوماتي -الاجرائي) ونمط تقديمه (الثابت / المتغير). 3-التعرف على أثر نوع الدعم الالکتروني (المعلوماتي -الاجرائي) ونمط تقديمه (الثابت / المتغير) في تنمية الجانب المعرفي والأدائي لمهارات تصميم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التوصل لتصور مقترح لإدارة التميز بجامعة بني سويف في ضوء بعض النماذج العالمية، ومحاولة تأهيل الجامعة للحصول على جائزة من جوائز التميز العالمية، وذلک من خلال: 1-    رصد مفاهيم إدارة التميز، وأهدافها، وخصائصها، ومرتکزاتها، ومتطلبات تطبيقها. 2-    عرض بعض النماذج العالمية للتميز وتحليلها. 3-    تحليل واقع إدارة التميز بجامعة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة القدرة المکانية وعلاقتها بقلق الرياضيات لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات والعاديين. وتکونت عينة الدراسة من (32) تلميذاً من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بمتوسط عمري (114.21) شهراً، وانحراف معياري (1.83)، (32) من العاديينبمتوسط عمري (113.58) شهراً، وانحراف معياري (2.20)، تم اختيارها من بين تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من بعض […]