ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على العوامل المؤدية إلى عمالة الأطفال وعلاقتها بالانحراف الاجتماعي من وجهة طلاب المدارس في مدينة القدس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء “استبانة” تکونت منْ ثلاثة أجزاء. وبعد التحقق منْ صدقها وبنائها، طُبقت الدراسة على عينة عشوائية طبقية بلغت (200) طالب عامل وغير عامل، وتم معالجة البيانات التي تم الحصول عليها […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية وحدة تدريسية قائمة على توظيف تقنية الإنفوجرافيک الثابت في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية؛ حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي من خلال استخدام تصميم يقوم على طريقة المجموعات المتکافئة بواقع مجموعتين؛ إحداهما تجريبية تتکون من (24 )طالبة، والأخرى ضابطة بلغت (24) طالبة […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة تحديد مدى إسهام الإضافة المعرفية للروابط المجتمعية في تعزيز القيم المرتبطة بتنظيم الأسرة بالمجتمع الريفي وذلک من خلال مجموعة من الأهداف الفرعية وهي : تحديد مدى إسهام الإضافة المعرفية في الاتجاه نحو تنظيم الأسرة لدى الروابط المجتمعية في تعزيز القيم المرتبطة بهذا الاتجاه , تحديد مدى إسهام الإضافة المعرفية للروابط المجتمعية […]

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المشکلات البيئية الواجب تضمنها في محتوى کتاب العلوم للصف السادس المتوسط في دولة الکويت، والکشف عن مدى تضمين الکتاب لتلک المشکلات، وتکونت عينة الدراسة من کتاب علوم الصف السادس المتوسط بجزأيه الأول والثاني. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد قائمة المشکلات البيئية، وتم توزيعها على خمسة مجالات رئيسية هي ( […]

ملخص الدراسة: تسعى هذه الدراسة إلى التحقق من مستوى وعي المعلمين والمعلمات العاملين في تعليم الأطفال ذوي التوحد، في مدارس التربية الخاصة بدولة الکويت، نحو مبدأ تفريد التعليم و الخطة التربوية الفردية، استُخدم مقياس خاص على شکل استبانة، لقياس مدى الوعي والتطبيق، واختبار تحصيلي لقياس متغير المعرفة عند المعلمين والمعلمات، وذلک من خلال عينة تتکون […]

ملخص الدراسة: يعنى البحث بتسليط الضوء على إمکانية بناء متحف إفتراضى من خلال تطبيق (Facebook) على شبکة المعلومات (Internet)،وإيضاح دور المتحف فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية،وهدف البحث إلى بناء متحف إفتراضى والتعرف على دوره فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية،وطبقت استبانة على […]

ملخص الدراسة: هدفت الدّراسة إلى بناء تصور مقترح للتغلب على التحديات التي تحول دون تحوّل الجامعات السعودية الناشئة نحو صيغة الجامعة المنتجة، من خلال الکشف عن واقع المعوقات والتحديات بالمجالات (العملية التعليمية، والبحث العلمي، وبخدمة المجتمع، والإدارة والتشريعات، والبيئة الخارجية للجامعة) واتبعت الدراسة المنهج الوصفي ، حيث تکوّن مجتمع الدّراسة من (52) فردا تم التطبيق […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة للتعرف على درجة توفر إدارة التميُّز بجامعة أم القرى في ضوء النموذج الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر القيادات الإدارية والأکاديمية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وطُبقت على عينة عشوائية مکونة من (306) فرداً من القيادات الإدارية والأکاديمية. وتمثلت الأداة في استبانة تکونت من (46) عبارة موزعة على تسعة معايير (القيادة، الإستراتيجية، […]