ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى: 1- أهداف الدراسة: تهدف هذه الدراسة في: أ‌- التعرف على: – مفهوم الإدارة الإلکترونية ودورها في تحقيق وظائف الإدارة. – واقع الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بکليات جامعة الأزهر ب‌- الوصول لوضع تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية بکليات جامعة الأزهر في ضوء مدخل الإدارة الإلکترونية. توصيات البحث: […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى: · الکشف عن العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة وسمات الشخصية الابتکارية. · معرفة الفروق في مهارات ما وراء المعرفة لدى أفراد العينة تبعا لمتغير النوع ونظام الدراسة. · معرفة الفروق في سمات الشخصية الابتکارية لدى أفراد العينة تبعا لمتغير النوع ونظام الدراسة. العينة: تم اختيار العينة بطريقة عشوائية […]

ملخص الدراسة: الملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الإبداع الإداري وعلاقته بإدارة الصراع التنظيمي لدى قادة مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة حائل التعليمية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام منهج البحث الوصفي، وذلک من خلال إعداد استبانة لأغراض الدراسة وتوزيعها على عينة الدراسة المکونة من(252) قائداً وقائدة إذ تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ومن […]

ملخص الدراسة: ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف علي الصمود النفسي لدي المعاقين حرکيا من الجنسين وعلاقته بکل من المساندة الاجتماعية وجودة الحياة، والتعرف علي الفروق بين الجنسين في الصمود النفسي، ومدى إمکانية التنبؤ بالصمود النفسي من خلال المساندة الاجتماعية وجودة الحياة وإسهام کل منهم في التنبؤ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق أهداف الدراسة، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التالية إلى: البعد الإنساني للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة أم القرى. المعرفي للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة أم القرى. البعد الإداري للمشرف العلمي على طالبات الدراسات العليا بکلية التربية – جامعة أم القرى. التباين في رؤية الطالبات لواقع الإشراف العلمي في […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تناول مقررات کلية العلوم بجامعة الحدود الشمالية لمتطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، من خلال استخدام المنهج الوصفي المسحي وتطبيق اسـتبانة تـم التأکـد مـن صـدقها وثباتهـا؛ علـى عينـة طبقيـة عشــوائية مــن أعضــاء هيئــة التــدريس بلــغ قوامهــا (63) عضــواً في الفصل الدراسي الأول من العام […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن أثر برنامج تعليمى فى العلوم قائم على تقنية الإنفوجرافيک فى اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير البصرى والقابلية للاستخدام لدى التلاميذ المعاقين سمعياً فى المرحلة الإبتدائية، وقد تکونت عينة الدراسة من (30) تلميذ من التلاميذ المعاقين سمعياً تتراوح أعمارهم ما بين (9-12) سنة وقد اعتمدت الباحثة على […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أهم السلوکيات الخاطئة في تربية الأبناء والعلاقة الزوجية، وکيفية علاجها من منظور التربية الإسلامية. ومن أهم نتائجه: – يؤکد الإسلام على أهمية تربية الأبناء تربية صحيحة مما يؤدي إلى وجود علاقة قوية بين الآباء والأبناء، کما أن السنة النبوية وضحت أهمية الدور التربوي الذي يقوم به الآباء […]

ملخص الدراسة: هدف البحث بناء برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي ومعرفة أثره في حل المشکلات الهندسية، وتکونت العينة من (58) تلميذاً من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: الأولى تجريبية وعددها (28) تلميذاً، والثانية ضابطة وعددها (30) تلميذاً، وطُبّق عليهم اختبار حل المشکلات الهندسية، وعن طريق معالجة البيانات إحصائياً باستخدام اختبار “ت”، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلي تقديم تصور مقترح لتحقيق التميز المؤسسي لکليات جامعة الأزهر في ضوء نموذج المؤسسة الأوربية لإدارة الجودة (EFQM)، واستخدمت الدراسة لتحقيق هدفها المنهج الوصفي، واستندت إلي النظرية المؤسسية، کما استعانت بالأدوات التالية: – مقابلات شخصية غير مقننة مع بعض أعضاء مرکز التميز الدولي ووحدات ضمان الجودة بجامعة الأزهر بغرض فهم طبيعة […]