ملخص الدراسة: أثر توظيف استراتيجية التلمذة المعرفية في تنمية المفاهيم الكيميائية وحب الاستطلاع العلمي في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة توثيق المرجعي (APA) الشوبكي, ناهد محمد يوسف (2015). أثر توظيف استراتيجية التلمذة المعرفية في تنمية المفاهيم الكيميائية وحب الاستطلاع العلمي في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة. الجامعة الإسلامية – غزة. 18456

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) التتر, سماح سلامة (2017). the impact of employing electronic mapping thinking system in rectifying wrong concepts teaching science seventh graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18487

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) قنيطة, سهاد سمير (2016). التفاؤل – التشاؤم و الرضا عن الحياة لدى المطلقات في قطاع غزة. الجامعة الإسلامية – غزة. 18454

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الخزندار, منى اسماعيل نمر (2016). impact of using round strategy on developing scientific conepts and science processes among fourth graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18485

ملخص الدراسة: أثر استراتيجيتي التناقض المعرفي وبوسنر في تعديل التصورات الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي توثيق المرجعي (APA) خله, اسامة عبد الرحيم محمود (2015). أثر استراتيجيتي التناقض المعرفي وبوسنر في تعديل التصورات الخطأ للمفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. الجامعة الإسلامية – غزة. 18452

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) دلول, هناء رباح حسن (2016). the effectiveness of using virtual experiments in developing scientific concepts and processess in science course among female students of 8th primary grade in gaza governorate. الجامعة الإسلامية – غزة. 18483

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثراستخدام أسلوبي الألعاب ولعب الأدوار في تنمية المفاهيم العلمية بمادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث الأساسي، حيث تم تحديد مشكلة الدراسة في السؤال التالي: ما أثر استخدام أسلوبي الألعاب ولعب الأدوار في تنمية المفاهيم العلمية بمادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث الأساسي؟ ويتفرع من السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) حمد, سوزان حسين محمد (2016). تطوير وحدة ( علم الوراثة ) في ضوء المدخل المنظومي و اثرها على التحصيل و الاتجاه نحو مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر بغزة. جامعة الازهر – غزة. 18481

ملخص الدراسة: Abstract This study aimed to investigate the impact of Bayer’s strategy on developing the skill scientific problem solving and life skills among female ninth graders in Gaza. To achieve the objectives of the study, the researcher applied the quasi-experimental approach, pre-posttest design for two groups on a representative sample of (80) female ninth […]

ملخص الدراسة: قدرات التفكير الاستدلالي لدى الطلبة المتفوقين دراسيا والعاديين بالمرحلة الثانوية توثيق المرجعي (APA) ابو الجديان, منير عبد الكريم محمود (1999). قدرات التفكير الاستدلالي لدى الطلبة المتفوقين دراسيا والعاديين بالمرحلة الثانوية. الجامعة الإسلامية – غزة. 18477