ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور برنامج المدرسة كوحدة تطوير في التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الأساسية بمدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة التالية: 1- ما التقديرات المتوقعة لدرجة فاعلية برنامج المدرسة كوحدة تطوير في التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الأساسية بوكالة الغوث من وجهة نظر المعلمين؟ 2- هل […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى دور تكنولوجيا المعلومات في إدارة الوقت لدى مديري مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة، كما هدفت إلى الكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05 ) بين متوسطات تقديرات مديري مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة لدور تكنولوجيا المعلومات في إدارة الوقت لديهم تعزى إلى […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تطوير معايير اختيار المشرفين التربويين لدى وزارة التربية والتعليم العالي بمحافظات غزة في ضوء تجارب بعض الدول، والتعرف على أثر كل من(الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخدمة والمديرية)على وجهات نظر عينة الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليليي كما استخدمت الباحثة الإستبانة لجمع البيانات المتعلقة بمشكلة الدراسة، حيث […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتنمية المهارات التَّحويليَّة لدى مديري المدارس من خلال التَّعَرُّف إلى درجة ممارسة مهارات القيادة التَّحويليَّة لدي المديرين المميزين للمدارس الإعداديَّة بوكالة الغوث بمحافظات غَزَّة. ولتحقيق أغراض الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عيّنة الدراسة من (425) معلم ومعلمة للمدارس الإعداديَّة المميزة يمثلون كافة مجتمع الدراسة، أي […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) سلامة, عادل عبد الفتاح (2011). معوقات تطبيق الادارة الالكترونية في الجامعات الفلسطينية. جامعة الدول العربية. 16804

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى رصد أولويات الإصلاح المدرسي ذات الأهمية المرتفعة في المجتمع الفلسطيني من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة, كما هدفت للكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة لأولويات الإصلاح المدرسي تعزى إلى متغيرات الجنس, وسنوات الخدمة, والمنطقة التعليمية, وتحديد سبل تحقيق هذه الأولويات والتي يمكن […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين استراتيجيات إدارة الصراع التي يستخدمها مديرو مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة ومستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي, وتكونت عينة الدراسة من (788) معلماً ومعلمة بنسبة (10,62%) من المجتمع الأصلي. وقد استخدمت الباحثة استبانتين : الأولى لقياس […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فاعلية برنامج تقويم مديري ومديرات مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة، وقد تكوّن مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس التابعة لوكالة الغوث الذين طُبق عليهم البرنامج في العام 2009 /2010 وبلغ عددهم (204) مديراً. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لموضوع الدراسة، موظفة أداتين للدراسة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة قيام الجامعات الفلسطينية بدورها في بناء مجتمع المعرفة في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، و التعرف إلى سبل تفعيل هذا الدور من وجهة نظر الخبراء و المختصين في ضوء نتائج الدراسة. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، و للوصول إلى […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرّف إلى دور مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة في تحسين المناخ التنظيمي بمدارسهم، وسبل تطويره، من وجهة نظر المعلمين، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة التالية: 1- ما درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة لدورهم في تحسين المناخ التنظيمي بمدارسهم من وجهة نظر المعلمين؟ 2- هل توجد فروق […]