ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) فرج الله, جهاد (2018). القيادة التشاركية لدى الخلفاء الراشدين و درجة تمثلها لدى العمداء ورؤساء الاقسام في الجامعات الفلسطينية. الجامعة الإسلامية – غزة. 17481

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية استخدام خرائط المفاهيم على تحصيل طلبة دبلوم التمريض المتوسط بالجامعة الإسلامية بغزة في مادة الجراحة و الباطنة التمريضية ، و اتجاهاتهم نحوها. و لتحقيق ذلك نم صياغة أربعة فرضيات تنص على ما يلي:- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات تحصيل […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف التقويم البديل في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الرابع الأساسي بغزة. ولتحقيق هذا الهدف؛ سعت الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: السؤال الرئيس: ما أثر توظيف التقويم البديل في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الرابع الأساسي بغزة؟ وينبثق من هذا السؤال الأسئلة الفرعية الآتية: […]

ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف المهارات الأساسية لتقويم الطلبة المتدربين في كلية فلسطين للتمريض ومعرفة مدى تأثير كل من عامل الجنس والمعدل التراكمي والمستوى الدراسي في مستوى المهارات الأساسية للتمريض. حيث تكمن مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: – ما التقديرات التقويمية للطلبة المتدربين في كلية فلسطين للتمريض في ضوء الاتجاهات الحديثة؟ وينبثق […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقويم الاختبارات الموحدة لمبحث اللغة العربية في المرحلة الأساسية بمدارس وكالة الغوث الدولية وفق المعايير العالمية، ولتحقيق ذلك تم تحديد مشكلة الدراسة بطرح السؤال الرئيس التالي:- – ما مدى توافر المعايير العالمية لعملية التقويم في الاختبارات الموحدة لمبحث اللغة العربية في المرحلة الأساسية بمدارس وكالة الغوث الدولية بغزة ؟ و […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الكحلوت, ايمان احمد اسماعيل (2004). تقويم اختبارات اللغة العربية للصف الثالث الاساسي في ضوء معايير الاختبار الجيد : دراسة ميدانية تحليلية. الجامعة الإسلامية – غزة. 17512

ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام مخططات المفاهيم في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي بغزة، وقد تم اختيار مدرسة ذكور جباليا الإعدادية”ج” التابعة لمدارس وكالة الغوث الدولية بقطاع غزة لتكون ميدانا لتطبيق الدراسة، وهي المدرسة التي يعمل فيها الباحث وذلك لسهولة الاتصال بالطلاب ومتابعتهم وإعطائهم دروس إضافية لتحسين […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد صعوبات حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة الصف التاسع في محافظة غزة. وقد اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي التحليلي، واشتملت عينة الدراسة على (436) من الطلبة المسجلين للعام الدراسي (2003-2004 ) ، والبالغ عددهم (3892) طالباً وطالبة وهو ما يشكل (12%) من مجتمع الدراسة منهم (219) طالباً، […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة إلى: – التعرف على متوسط مهارة استخدام الطالبات المتدربات تخصص لغة عربية في جامعات غزة للسبورة الطباشيرية والسبورة المغناطيسية و الشفافيات. – الكشف عن الفروق الإحصائية بين مهارة استخدام الطالبات المتدربات تخصص لغة عربية في جامعات غزة للسبورة الطباشيرية و المغناطيسية و الشفافيات. – الكشف عن الفروق الإحصائية بين تفاعل الطالبات […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) شلايل, ايمن عبد الجواد (2003). اثر استخدام دورة التعلم في تدريس العلوم على التحصيل و بقاء اثر التعليم و اكتساب عمليات العلم لدى طلاب الصف السابع. الجامعة الإسلامية – غزة. 17536