قسم التربية
الفئة: قسم التربية
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظات غزة للسلوك القيادي وعلاقته بالمناخ التنظيمي pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للسلوك القيادي من وجهة نظر المعلمين , وكذلك الكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أفراد العينة لهذا السلوك تعزى إلى المتغيرات : ( الجنس – التخصص – سنوات الخدمة – المنطقة التعليمية ) . كما […]
معيقات استخدام النمط التشاركي في الإدارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة لإجابة السؤال الرئيس الآتي: ما معيقات استخدام النمط التشاركي في الإدارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها؟ ويتفرع من هذا السؤال الاسئلة الفرعية التالية: 1- ما معيقات استخدام النمط التشاركي في الإدارة المدرسية في محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين ؟ 2- هل توجد فروق دالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) […]
فاعلية برنامج التعلم التفاعلي بمدارس وكالة الغوث في محافظات غزة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها برضاهم الوظيفي pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) عدوان, رائد زكي (2013). effectiveness of the interactive learning program in unrwa schools in gaza governoates from the techers perspectives and its relation to their iob satisfaction. الجامعة الإسلامية – غزة. 17182
درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمدارس وكالة الغوث في محافظات غزة من وجهة نظر مديريها، وعلاقتها برضاهم الوظيفي pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمدارس وكالة الغوث في محافظات غزة من وجهة نظر مديريها، وعلاقتها برضاهم الوظيفي، وللإجابة عن أسئلة الدراسة قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وذلك لملاءمته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث باستخدام أداتين, هما: استبانة قياس درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بمدارس وكالة […]
درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة في محافظات غزة لإدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالميزة التنافسية للمدرسة pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسةُ إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة في محافظات غزة لإدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بالميزة التنافسية, والكشف عن دلالة الفروق في استجابات أفراد العينة تبعاً لمتغيرات الدراسة (النوع , المؤهل العلمي، سنوات الخدمة, المنطقة). وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس الخاصة بمحافظات غزة […]
واقع الشراكة بين ادارات مدارس المرحلة الاساسية و المنظمات غير الحكومية في محافظات غزة وسبل تطويره pdf
ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) بعلوشة, محمود احمد (2013). the reality of the partnership between the administrations of primary schools and non – governmental organizations and of primary development in the governorates of gaza. جامعة الازهر – غزة. 17176
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بدرجة تمكين معلميهم pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمين, ودرجة تمكين معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة من وجهة نظرهم في ضوء متغيرات الدراسة (النوع, التخصص, عدد سنوات الخدمة, المنطقة التعليمية), والكشف عن العلاقة بين درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الأخلاقية ودرجة تمكين […]
درجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للقيادة الموزعة وآليات تفعيلها pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين وآليات تفعيلها, وكذلك بيان أثر المتغيرات (الجنس, المؤهل العلمي, سنوات الخدمة) على متوسطات تقديرات المعلمين لدرجة هذه الممارسة . ولتحقيق أهداف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي, مستخدمةً استبانة لقياس درجة ممارسة مديري مدارس […]
درجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة لمهارات التواصل وعلاقته بفاعلية الأداء pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث للمرحلة الإعدادية بمحافظات غزة لمهارات التواصل وعلاقتها بفاعلية الأداء تُعزى لمتغير الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخدمة. ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة. وقد تكّونت عينة الدراسة من (350) معلماً ومعلمة من معلمي المرحلة الإعدادية في المدارس التابعة لوكالة غوث وتشغيل […]
واقع الأداء المؤسسي في مدارس دار الأرقم بمحافظات غزة في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز وسبل تطويره pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الأداء المؤسسي في مدارس دار الأرقم بمحافظات غزة في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز وسبل تطويره، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط تقديرات العاملين في مدارس دار الأرقم بمحافظات غزة للأداء المؤسسي لمدارسهم في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز تعزى إلى متغيرات (الجنس، التخصص الأكاديمي، […]
