الفئة: قسم التربية

293 قسم التربية

واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المدارس الحکومية بمحافظة إربد في ضوء تطبيق برنامج تطوير التعليم نحو اقتصاد المعرفة pdf

هزايمة ، فاضل غازي
05 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى معرفة واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المدارس الحکومية في محافظة اربد، خاصة بعد تنفيذ “مشروع التحول نحو الاقتصاد المعرفي”، الذي تبنته وزارة التربية والتعليم الأردنية. ولتحقيق هدف البحث تم تطوير استبانة تکونت من (32) فقرة موزعة على أربعة مجالات طُبقت على مجتمع البحث والذي تکون من (170) مديراً ومديرة في […]

196 قسم التربية

مخاوف طلاب قسم التربية الخاصة المرتبطة بفصل التدريب الميداني في ضوء عاملي (نوع المسار والمعدل التراکمي) بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز pdf

قزاز ، إمام محمد
09 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مخاوف طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز والمرتبطة بفصل التدريب الميداني، من وجهة نظرهم، وارتباطها بعاملي نوع المسار والمعدل التراکمي. وقد تکونت عينة الدراسة من (50) طالباً تم اختيارهم بطريقة قصدية من طلبة المستويين السادس والسابع في تخصص التربية الخاصة، وهي المستويات السابقة […]

275 قسم التربية

إستراتيجية حل المشکلات في القصص القرآني وتوجيهات استخدامها دراسة تحليلية pdf

الصلاحين ، عبد الکريم محمود
04 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: المشکلات، واستنباط التوجيهات المتعلقة باستخدامها، وتکونت عينة الدراسة من ثلاثة مواقف: موقف إبراهيم عليه السلام مع قومه في سورة الأنعام، ورؤيا الملک في سورة يوسف عليه السلام، وموقف ذي القرنين من يأجوج ومأجوج في سورة الکهف؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التحليلي الاستنباطي وذلک بتقصي الآيات محل البحث واستنباط التوجيهات التربوية مستعينا […]

219 قسم التربية

تنشئة الطفل على فضيلة الاعتذار من منظور تربوي إسلامي pdf

الحلوة ، طرفة إبراهيم
06 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على کيفية تنشئة الطفل على فضيلة الاعتذار عند وقوع الخطأ منه في حق الآخرين، وذلک من منظور تربوي إسلامي.ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهجين: الاستنباطي والوصفي بأسلوب الدراسات الوثائقية. وقد أظهرت النتائج أن تنشئة الأطفال على فضيلة الاعتذار من شأنه أن يوجد مجتمعاً مترابطاً متکافئاً خالياً من الحسد […]

306 قسم التربية

واقع البيئة الفيزيقية في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة pdf

الکلابي ، بد الرحمن بن عباس حمزة
06 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: 1. وعدد سنوات الخبرة العملية في مجال التعليم, وحجم المبنى المدرسي, ونوعه)؟أهداف الدراسة:1. التعرف على واقع الظروف الفيزيقية في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من حيث الإضاءة, ودرجة الحرارة, والتهوية, والضوضاء, واللون.2. الکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند مستوى (0.05) بين آراء أفراد عينة الدراسة حول الظروف الفيزيقية تبعًا للمتغيرات المستقلة.توصيات الدراسة:· […]

231 قسم التربية

واقع سلوک الصمت التنظيمي لدى معلمي المدارس الابتدائية بمحافظة العرضيات من وجهة نظرهم pdf

العرياني ، موسى مساعد محمد
01 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: تمثلت أهداف البحث الحالي فيما يلي:1- التعرف على مستوى سلوک الصمت التنظيمي لدى معلمي المدراس الابتدائية بمحافظة العرضيات. 2- الکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات معلمي المدارس الابتدائية في محافظة العرضيات حول مستوى سلوک الصمت التنظيمي تعزى لاختلاف المتغيرات (المؤهل العلمي، التخصص، وسنوات الخبرة، مکتب التعليم). توصيات البحث:–زيادة وعي القيادات […]

377 قسم التربية

اتجاهات طلبة جامعة شقراء نحو التعليم الإلکتروني pdf

الشريف ، محمد بن حارب
01 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة جامعة شقراء نحو التعليم الإلکتروني، وقد تکونت عينة الدراسة من (366) من طلبة الجامعة يدرسون في برامج البکالوريوس، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، کما استخدم مقياسا لقياس الاتجاه نحو التعليم الإلکتروني مکون من (28) فقرة.وقد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية:• اتجاهات الطلبة […]

189 قسم التربية

جودة التعليم بين الفکر الإسلامي والاتجاهات الحديثة pdf

الغنام ، محمد عبد القوي شبل
09 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة:

192 قسم التربية

درجــــة ممـــارســة أبعـــاد الذکاء العـاطفي لدى القيادات التربوية في المدارس الأهلية بالرياض pdf

الشمري ، راضي بن محيسن
03 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: جاءت الدراسة بعنوان: درجة ممارسة أبعاد الذکاء العاطفي لدى القيادات التربوية في المدارس الأهلية بمدينة الرياض.هدفت الدراسة إلى التعرف على (درجة ممارسة أبعاد الذکاء العاطفي لدى القيادات التربوية في المدارس الأهلية بمدينة الرياض) ، وتوضيح ما إذا کانت هناک فروقا ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة أبعاد الذکاء العاطفي لدى القيادات التربوية، يمکن […]

267 قسم التربية

بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعْلــم لنظرية الاستجابة للمفردة الاختبارية pdf

سليمان ، شاهر خالد
03 - 01 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في القياس والتقويم التربوي، وتقدير خصائصه السيکومترية استنادا إلى النظرية الحديثة في القياس، وقد اشتمل الاختبار على (40) مفردة من نوع الاختيار من متعدد ذات أربعة بدائل، وطبّق على أفراد عينة الدراسة البالغ عددهم (1000) طالباً وطالبة في جامعة تبوک. وتوصلت نتائج الدراسة إلى […]