نوع الملف: بحث علمي

158 قسم التربية

واقع جودة إدارة الاختبارات في جامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن في ضوء معاييرها. دراسية ميدانية pdf

الزامل ، مها عثمان
22 - 11 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على واقع جودة إدارة الاختبارات في جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن ، والتعرف على واقع التنظيم، والاتصال في وحدة سير الاختبارات في کلية التربية، والمساهمة في وضع آليات للارتقاء بوحدة سير الاختبارات في کلية التربية جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، […]

101 قسم التربية

تقييم دور الجامعة في تحقيق الأمن الفکري لطلابها من وجهة نظرهم وأعضاء هيئة التدريس pdf

منصور ، منار منصور أحمد
21 - 11 - 2016 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تقييم الدور الذي يجب أن تقوم به الجامعة لتحقيق الأمن الفکري من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتعرف الفروق في تقدير واقع دور الجامعة في تحقيق الأمن الفکري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وفقا للدرجة العلمية وتقديم تصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تحقيق الأمن الفکري لطلابها واستخدم […]

129 قسم التربية

تقويم فاعلية برنامج التربية الميدانية مسار العلوم الشرعية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر طالباتها pdf

الغشيان ، سمية عبد الرحمن إبراهیم
29 - 11 - 2016 

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف مستوى برنامج التربية الميدانية مسار العلوم الشرعية في جامعة الملک سعود، من خلال التعرف على درجة رضا الطالب المعلم عن أداء المشرف الجامعي والمدير المتعاون والمعلم المتعاون، والتعرف على أهم المشکلات التي تواجه طالبات التربية الميدانية؛ ولتحقيق أهداف هذا البحث استخدم المنهج الوصفي المسحي، کما اعتمدت على الاستبانة کأداة لجمع […]

125 قسم التربية

فاعلية استخدام استراتيجيتي الحقيبة التعليمية والتعلم التعاوني الجمعي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف السلوکية لدى طلاب المستوى السادس في کلية العلوم والآداب بشرورة جامعة نجران pdf

الجلحوي ، حسين علی حسین
06 - 12 - 2016 

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجيتي الحقيبة التعليمية والتعلم التعاوني الجمعي في تنمية مهارة تصنيف الأهداف السلوکية لدى طلاب المستوى السادس في کلية العلوم والآداب بشرورة جامعة نجران، وتکونت عينة البحث من(61) طالباً تم توزيعهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين تجريبيتين، الأولى بلغ عدد أفرادها (31) طالباً، في حين بلغ عدد […]

197 قسم التربية

الصعوبات التي تواجه مترجمي لغة الإشارة للصم من وجهة نظرهم pdf

الترکي ، يوسف بن سلطان
22 - 11 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على الصعوبات التي تواجه مترجمي لغة الإشارة للصم في المملکة العربية السعودية من وجهة نظرهم، وقد استخدم المنهج الوصفي، وتم تصميم استبانة خاصة، طبقت على عينة مکونة من ((19 مترجماً للغة الإشارة للصم في بعض مناطق ومحافظات المملکة العربية السعودية، و أظهرت نتائج الدراسة أن أبرز الصعوبات التي تواجه هؤلاء […]

128 قسم التربية

درجة تمثل طلبة جامعة الحسين بن طلال لآداب المتعلمين في الفکر التربوي الإسلامي من وجهة نظر الطلبة pdf

المراعية ، عبد الله سلیمان
16 - 12 - 2016 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تمثل طلبه جامعة الحسين بن طلال لآداب المتعلمين في الفکر التربوي الإسلامي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم صياغة فرضياتها على النحو التالي:· لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) في درجة تمثل الطلبة لآداب المتعلمين تبعاً لتغير الجنس (ذکر, أنثى).· لا […]

140 قسم التربية

فاعلية موقع حصة التربية الرياضية في البرنامج الدراسي على الاستعداد النفسي والبدني لدى الطلبة في مدارس مديرية تربية قصبة المفرق من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات pdf

الزبون ، منصور تزال عبد العزیز
07 - 02 - 2017 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف فاعلية موقع حصة التربية الرياضية في البرنامج الدراسي على الاستعداد النفسي والبدني لدى عينة من طلبة مدارس مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق، وبلغت عينة الدراسة (68) معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات التربية الرياضية في مديرية تربية قصبة المفرق، تم اختيارهم عشوائيا من مجتمع الدراسة، واستخدمت الاستبانة لجمع البيانات اشتملت […]

122 قسم التربية

برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الذکاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض مهارات التفکير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية pdf

عبد الهادي ، شيرين کامل موسى
04 - 02 - 2017 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بيان دور برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على الذکاءات المتعددة، وأثره في تنمية بعض مهارات التفکير الاستدلالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وعليه قامت الباحثة بتحديد أهم الذکاءات المتعددة المرتبطة بطبيعة مادة الدراسات الاجتماعية، وعليه قامت بإعداد قائمة بأهم مهارات التفکير الاستدلالي، واستخدمت المنهج شبه التجريبي حيث طبقت […]

118 قسم التربية

فاعلية تراکم المعرفة النفسية التربوية في تنمية التفکير الإبداعي لدى طلبة المستوى الرابع في کلية العلوم التربوية في جامعة آل البيت The Effect of the Accumulation of Psychological and Educational Knowledge on the Development of Creative Thinking among the Fourth Level Students in the Faculty of Educational Sciences at Al al-Bayt University. pdf

مقدادي ، يوسف موسى
02 - 02 - 2017 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على فاعلية تراکم المعرفة التربوية النفسية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة المستوى الرابع في کلية العلوم التربوية بجامعة آل البيت، واختيرت العينة بطريقة عشوائية طبقية، وتکونت من مجموعتين: المجموعة الأولى (150) طالبا وطالبة من المستوى الأول، کما تکونت المجموعة الثانية من (150) طالبا وطالبة من المستوى […]