إدمان الإنترنت وعلاقته بالضعف التحصيل الدراسي doc

'
  • الباحث: رولا الحمصي
  • سنة النشر: 2009م
  • الناشر: جامعة دمشق
  • النوع الملف: DOC
'

ملخص الدراسة:

مقدمة: رغم الفائدة العظيمة التي حققتها الشبكة العنكبوتية في كافة مجالات الحياة، إلا أنها في نفس الوقت قد تشكل خطراً على مستخدميها، إذ أن هناك جدل متواصل حول مدى مساهمة الشبكة العنكبوتية والإدمان الإنترنت في انخفاض العلاقات الاجتماعية، فقد وجد بعض الباحثين أن قضاء الفرد جل وقته على الإنترنت سيغير من العلاقات الإجتماعية التي تربط الإنسان، فكثيرون منهم  يرتبطون بالشاشة الحاسوب أو الجوال لمدة طويلة؛ لأنها توفر لهم: التسلية والتشويق وتبادل الرسائل ومشاهدة الأفلام وقراءة الكتب، وما يتبقى من يوم الفرد يكاد يقتصر على النوم والأكل الذي يتحول إلى النوع السريع فيأكل المشغل وعيناه على الشاشة.

مشكلة الدراسة:

لاحظ الطالب من خلال مشاهداتها ومتابعتها لبرامج على وسائل الإعلام إن هذه الظاهرة تزداد نسبة انتشارها يوماً بعد يوم وكذلك تزداد آثارها السلبية وخاصة على فئة الشباب الذين يعدون أكثر مستخدميها لأمور تتعلق سواء بالدراسة أو العمل أو تمضية وقت الفراغ ومن الملاحظ أيضاً إن الشخص الذي يدمن على الانترنت تتأثر لديه مهارات التواصل الاجتماعي والتي هم من أهم ما يمتلكه الفرد من المهارات المختلفة حيث تمكنه من التفاعل مع الآخرين بطريقة إيجابية فعالة تمكنه من التوافق وتحقيق التكيف الاجتماعي.

أهداف الدراسة:

1_ معرفة أثر إدمان الإنترنت على التحصيل الدراسي.

2_ تقصي من درجة التحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة الذين يستخدمون شبكة الانترنت.

3_ تقديم مجموعة من الحلول والمقترحات للحل مشكلة إدمان الانترنت.

أجريت الدراسة خلال عام 1437 للهجري ، وطبقت الدراسة في عمادة السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود، تتكونت عينة الدراسة من طلاب ( السنة التحضيرية )  وعددهم ( 25 ) وتتراوح أعمارهم ما بين  18 : 25 عاما. واستخدم الباحث المنهج  الوصفي لمناسبته للدراسة الحالية وتوصلت الدراسة إلى

الإجابة على التساؤل الأول:

     ينص التساؤل الأول على” ما علاقة التحصيل الدراسي لدى الطلاب بإدمان الإنترنت”، وقد استخدم الباحث النسب المئوية والتكرارات للإجابة على هذا التساؤل  ، وتوصل البحث إلى ان:

ان هناك علاقة بين التحصيل الدراسي و إدمان الإنترنت اي يعني يقل مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة ذوي الاستخدام المرتفع للإنترنت، ولعل ما يفسر ذلك أن الطلبة ذوي الاستخدام أقل للإنترنت يقضون وقت مناسب معاً في الدراسة مما ينعكس إيجابا على تحصيلهم الدراسي، في حين لا يجد الطلبة ذوو الاستخدام المرتفع للإنترنت الوقت الكافي للدراسة مما ينعكس سلبا على مستوى تحصيلهم الدراسي.

الإجابة على التساؤل الثاني :

          وكان ينص على ” ماهي الاثار الادمان على الانترنت؟ ” وقد استخدم الباحث النسب المئوية والتكرارات للإجابة على هذا التساؤل  ، وتوصل البحث إلى:

ان إدمان الإنترنت لساعات طويلة تسبب فــــي ضـعـــف العلاقات الاجتمــاعية.

ان قلة عدد ساعات النوم بشكل ملحوظ بسبب كثرة استخدام الإنترنت.

ان تأثر العمل (أو المذكرات) بسبب كثرة استخدام للإنترنت.

تأثر العلاقات الشخصية بسبب كثرة استخدام للإنترنت.

الدراسة الكاملة 19 صفحة

كلمات الدلالية

جامعة الملك سعود، ادمان الانترنت وعلاقته بالعزلة الاجتماعية، ادمان الانترنت عند الاطفال، بحث جاهز، سنة التحضيرية، ادمان الانترنت وبعض اثاره النفسية والاجتماعية pdf، بحث جاهز للتحميل، ادمان الانترنت وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي pdf، جامعة المجمعة، جامعة البحرين، السنة الأولى المشتركة، جامعة زايد، إدمان الإنترنت كيمبرلي يونغ، جامعة الشارقة، جامعة عجمان، عمل بحث، عرض باوربوينت، ملف وورد، ورد، ادمان الانترنت وعلاقته بالقلق والاكتئاب والوحدة النفسية والثقة بالنفس، بحوث علمية، دراسات علمية، بحث تخرج، ادمان الانترنت وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي، ادمان الانترنت ppt، برامج الانترنت، سرعة الانترنت

اترك تعليقاً

إغلاق القائمة