قسم التربية
الفئة: قسم التربية
دعم الأطفال السوريين اللاجئين من خلال الإرشاد النفسي في الأردن ومشکلات الدعم من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دعم الأطفال السوريين اللاجئين من خلال الإرشاد النفسي في الأردن ومشکلات الدعم من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته للدراسة الحالية. تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية حيث طبقت على عينة مکونة من(300) مديراً ومعلماً. استخدمت الاستبانة کأداة رئيسية […]
تطوير أداء مرکز ضمان الجودة والتدريب بجامعة الأزهر باستخدام مدخل القياس المقارن pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تطوير أداء مرکز ضمان الجودة والتدريب بجامعة الأزهر في ضوء مدخل القياس المقارن، وذلک من خلال تعرف الإطار المفاهيمي للقياس المقارن، ومنهجيته في التعليم الجامعي، وتعرف واقع مرکز ضمان الجودة والتدريب بجامعة الأزهر وأهدافه ووظائفه من خلال اللوائح والتشريعات المنظمة، وتحديد الفجوة النسبية بين درجة (أهمية/توافر) عمليات القياس المقارن (التخطيط […]
مدى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية لمهارات الاستقصاء العلمي في الأنشطة العملية بمقررات الفيزياء بمحافظة القريات – منطقة الجوف المملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: سعى البحث الحالي إلى معرفة مدى ممارسة طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القريات – منطقة الجوف بالمملکة العربية السعودية لمهارات الاستقصاء العلمي في الأنشطة العملية بمقررات الفيزياء من وجهة نظر المعلمين والطلاب. وتکونت عينة البحث من (39) معلماً، و(852) طالباً، بالمرحلة الثانوية بالمدارس الحکومية بمحافظة القريات، وأعد الباحث استبيان للکشف عن مدى ممارسة الطلاب […]
أثر التعلم الحقيقي في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مکة المکرمة pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث معرفة فاعلية استخدام أساليب التعلم الحقيقي في تنمية مهارات التفکير الرياضي (الاستقراء، الاستنباط، التعبير بالرموز، المنطق الشکلي، البرهان الرياضي) لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمنطقة مکة المکرمة، أما فروض الدراسة فکانت:-لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية وبين متوسط درجات المجموعة الضابطة في […]
ضغوط التکنولوجيا وعلاقتها بالاغتراب فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية pdf
ملخص الدراسة: اهتمت الدراسة بالکشف عن العلاقة بين ضغوط التکنولوجيا والمتمثلة في وسائل الاعلام ووسائل التواصل الاجتماعي وبين الاغتراب, کما اهتمت بالقاء الضوء على الفروق على مقياس ضغوط التکنولوجيا ومقياس الاغتراب وفقاً للمستوي الاقتصادي الاجتماعي(منخفض- متوسط- مرتفع) وکذا الحالة الزواجية (متزوج /أعزب). وناقشت الدراسة امکانية التنبؤ بالاغتراب من خلال أبعاد مقياس ضغوط التکنولوجيا , تکونت […]
فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مستوى التحصيل في مادة الحديث لطالبات التعليم الثانوي في مدينة الرياض pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة قياس فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مقرر الحديث على تحصيل طالبات المستوى الرابع النظام الفصلـــي للتعليم الثانوي(المسار العلمي) بمدينة الرياض. حيث تکوّن مجتمع البحث من طالبات المستوى الرابع في مدارس المرحلة الثانوية بمدينة الرياض, للفصل الدراسي الثاني للعام: 1436-1437هـ، کما اعتمد البحث عل وقد انتهج البحث المنهج شبه التجريبي, وتکوّنت […]
فعالية برنامج حاسوبي تفاعلي للتدخل المبکر في تنمية الحصيلة اللغوية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً في جدة pdf
ملخص الدراسة: الأطفال المعاقين سمعياً بمدارس جدة بالمملکة العربية السعودية, واتبع البحث المنهجين الوصفي وشبه التجريبي، حيث روجعت العديد من الأدبيات التي تناولت البرامج الحاسوبية الخاصة بالتقنيات المساندة للمعاقين سمعياً لتنمية حصيلتهم اللغوية, وتم تصميم برنامج حاسوبي تفاعلي مقترح للتدخل المبکر لتنمية الحصيلة اللغوية للتلاميذ المعاقين سمعياً.وأعد مقياس المسح اللغوي لتلاميذ، کما أُعدت استبانة لتعرف […]
آليات تعزيز الحراک الطلابي الدولي بمؤسسات التعليم العالي في کندا ومصر: دراسة مقارنة pdf
ملخص الدراسة:
المشکلات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفس – اجتماعية لدى المرأة المصرية المعيلة pdf
ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة تقصي المشکلات وعلاقتها ببعض المتغيرات النفس-اجتماعية (التمکين النفسي – الذکاء الانفعالي – فعالية الذات – جودة الحياة) لدى المرأة المعيلة. وتشکلت عينة الدراسة من (100) من السيدات المعيلات ممن تراوحت أعمارهن ما بين (20) إلى (45) عامًا، وتراوح حجم أسرهن من (3) إلى (7) أفراد، وغير متعلمات. ولجمع البيانات، تم استخدام […]
