ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تحسين المهارات الاجتماعية لذوي الاعاقة العقلية البسيطة من وجهة نظر المعلمين, وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي, وتکونت عينة الدراسة من (44) طالباً وطالبة من ذوي الاعاقة العقلية في المراکز الخاصة بهم بمحافظة العاصمة عمان, حيث وزعوا عشوائياً على مجموعتين تجريبية وضابطة. ولتحقيق أهداف […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الراهن إلى التعرف على ظاهرة الاستقواء وأبعادها (اللفظي والاجتماعي والتکنولوجي): دراسة مقارنة بين طلاب وطالبات جامعتي الجوف وحائل، بالمملکة العربية السعودية. وتکونت عينة البحث من (462) طالبا من طلاب الجامعتين بالتساوي، من کليات (الآداب والعلوم والهندسة)، بواقع (242) طالبا، و(220) طالبة. وتَراوحت أعمارهم ما بين (18ـ23) سنة، ومتوسط عمري (5‚20)، وانحراف […]

ملخص الدراسة: أهداف البحث: 1- التعرف على الإطار المفاهيمي للمواطنة. 2- التعرف على واقع تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال في المملکة العربية السعودية. 3- التعرف على أهم أدوار المؤسسات التربوية لتنمية قيم المواطنة لدى الأطفال في المملکة العربية السعودية. 4- التعرف على دور المسجد في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال في المملکة العربية السعودية. يستخدم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بناء برنامج تدريسي قائم على نظرية الرياضيات الواقعية، وقياس أثر استخدامه في تنمية مستوى التحصيل الرياضي وطبيعة الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتکونت عينة الدراسة من (72 طالباً) تم تقسيمهم إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية (37 طالباً) وتدرس باستخدام […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة کشف معوقات البحث العلمي في مجال التربية الإسلامية من أجل مواجهتها بما يسهم في تطوير البحث العلمي فيها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، بالاعتماد على الاستبانة لجمع البيانات، حيث تکونت من ثلاث محاور، شمل المحور الأول المعوقات الشخصية المرتبطة بالباحثين، وشمل المحور الثاني المعوقات المرتبطة بالمشرفين، بينما شمل المحور الثالث المعوقات المرتبطة […]

ملخص الدراسة: يهدفالبحثإلىتحقيقمايلي: -تحديدأنسبأنواع الرحلات المعرفية عبر الويب (الرحلات المعرفية الطويلة المدى– الرحلات المعرفية القصيرة المدى ) وذلک بدراسة تأثيرها على الأداء المهاري لمهارة التدريس والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بکلية العلوم والآداب بشرورة – جامعة نجران. -تحديد دافعية الإنجاز المناسبة (دافعية إنجاز مرتفع – دافعية إنجاز منخفض) وذلک بدراسة تأثيرها على الأداء المهاري لمهارة […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث بصفة رئيسية تحديد طبيعة العلاقة بين إدمان تکنولوجيا المعلومات والإتصال والمشکلات السلوکية لدى عينة من طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى، وتتحدد مشکلة البحث في الکشف عن طبيعة العلاقة بين إدمان تکنولوجيا المعلومات والإتصال والمشکلات السلوکية لدى عينة من طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى، تکونت عينة البحث من (200) من […]

ملخص الدراسة: المجتمع المحلي.کما هدفت إلى بلورة تصور مقترح لتفعيل دور کليات التربية بالجامعات السعودية في خدمة المجتمع. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ، وذلک من خلال استبانة تم تطبيقها – في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 38/1439هـ – على عينة مکونة من (106) عضو هئية تدريس من الجامعات السعودية التالية:(أم […]

ملخص الدراسة: فاعلية برنامج مقترح قائم على المخططات البصرية في تنمية مهارات توظيف بعض نماذج واستراتيجيات تدريس المفاهيم العلمية والميول المهنية لدى الطلاب المعلمين هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج مقترح قائم على المخططات البصرية ، والکشف عن فاعليته في تنمية مهارات توظيف بعض نماذج واستراتيجيات تدريس المفاهيم العلمية والميول المهنية لدى الطلاب المعلمين تخصص […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لتحول الجامعات السعودية الحکومية إلى مجتمع المعرفة في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية، ولتحقيق ذلک اعتمدت الباحثة على: المنهج الوصفي الوثائقي، لمعرفة وتحليل الأمثل من خبرات الجامعات العالمية، للتحوُّل إلى مجتمع المعرفة، أسلوب مسح الخبراء، لتحکيم التصوُّر المقترح، حيث استعانت الباحثة بمجموعة من الخبراء في تخصصات الإدارة والتخطيط […]