ملخص الدراسة:

هدف البحث الراهن إلى التعرف على ظاهرة الاستقواء وأبعادها (اللفظي والاجتماعي والتکنولوجي): دراسة مقارنة بين طلاب وطالبات جامعتي الجوف وحائل، بالمملکة العربية السعودية. وتکونت عينة البحث من (462) طالبا من طلاب الجامعتين بالتساوي، من کليات (الآداب والعلوم والهندسة)، بواقع (242) طالبا، و(220) طالبة. وتَراوحت أعمارهم ما بين (18ـ23) سنة، ومتوسط عمري (5‚20)، وانحراف معياري قدره (7‚1) سنة. وتم استخدام مقياس الاستقواء (إعداد الباحثة). وأشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب وطالبات جامعتي الجوف وحائل في الاستقواء الاجتماعي والتکنولوجي والدرجة الکلية للمقياس، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في النوع باتجاه الطلاب الذکور في الاستقواء اللفظي عند مستوىَ دلالة (01‚0)، وفي الاستقواء الاجتماعي والتکنولوجي في اتجاه الإناث عند مستوىَ دلالة (01‚0). وقَامت الباحثة بتفسير النتائج وفق التراث النظري والدراسات السابقة وطرح التوصيات والمقترحات البحثية.
The aim of the research was to study the Intuitive behavior of students of Al - Jouf and Hail Universities "A comparative study", social and technological bullying by comparing the students of Jouf and Hail universities in Saudi Arabia. The sample consisted of (462) students of the two universities equally, from the faculties of Arts, Science and Engineering, with 242 male and 220 female. Their ages ranged from (18-23) years, average age (5,20), and a standard deviation of (7.1) years. The verbal, social and technological scale was used (researcher's preparation). The results of the study indicated that there were no statistically significant differences between the students of Jouf and Hail Universities, while there were significant differences in gender towards males in verbal spoins at the mean level (0.01). And in social and Cyber bullying towards females at a level of significance (0.01). The researcher explained the results according to the theoretical heritage and previous studies and put forward recommendations and research proposals.