قسم التربية
الفئة: قسم التربية
دراسة تحليلية لمستوى اتساق محتوى کتب الفقه وأصوله للمسارين المشترک والإنساني في المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال تعلم التربية الإسلامية. Analytical Study for the Level of Alignment of Jurisprudence and its Foundations in the Two Tracks of High School: Common and Humanity in the KSA with the National Strandards pdf
ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الحالية الکشف عن مستوى اتساق محتوى مناهج الفقه وأصوله في المرحلة الثانوية، الـمُطبّقة في المملکة العربية السعودية عام 1439/1440هـ، مع المعايير الوطنية لمجال تعلم التربية الإسلامية للصفوف (10-12)، وتحديد نسب المعالجة المقترحة؛ ولهذا الغرض اُستخدم المنهج الوصفي المعتمد على أسلوب تحليل المحتوى، وأُعِدّت (4) بطاقات تحليل محتوى؛ (2) للمسار المشترک، و(2) […]
تصور مقترح لتعزيز القيم التربوية الواردة في رؤية المملکة العربية السعودية 2030 لدى طلبة الجامعات السعودية. A Suggested Perspective to Enhance Educational Values Contained in Saudi 2030 Vision for Saudi University Students pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن القيم التربوية الواردة في رؤية المملکة العربية السعودية 2030، وتقديم تصور مقترح لتعزيز تلک القيم لدى طلبة الجامعات السعودية، ولتحقيق ذلک اعتمدت الدراسة المنهج النوعي، ومجموعة الترکيز Focus Group کأداة لجمع البيانات وتکونت عينة من الخبراء من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية. وقد توصلت الدراسة إلى أن […]
مصفوفة المدى والتتابع للقواعد للناطقين بغير العربية في ضوء الاحتياجات والوظيفية والشيوع. Scope and Sequence Matrix of Grammar for Non-Arabic Speakers in the Light of Needs, Functionality and Frequency pdf
ملخص الدراسة: ينطلق البحث من غياب مصفوفة مدى وتتابع للقواعد للناطقين بغير العربية، الأمر الذي نتج عنه مشکلات متعددة، منها الذاتية في تسکين القواعد والتراکيب بالمستويات اللغوية، وتصميم المناهج بشکل لا منهجي، مما يؤدي الي الترکيز على قواعد أو تراکيب غير مهمة أو قد لا تنتمي إلي المستوي اللغوي، وتجاهل قواعد وتراکيب مهمة، ونتيجة لذلک […]
المواقف الضاغطة والأساليب الإيجابية لمواجهتها في ضوء القرآن الکريم Positive Methods of Confronting Stressful Situations in the Light of the Holy Quran pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث للتعرف على المواقف الضاغطة والأساليب الإيجابية لمواجهتها في ضوء القرآن الکريم، واستخدم منهج البحث النوعي بتطبيق أسلوب تحليل المحتوى على المصحف الشريف، وتم التوصل إلى (25) موقفا ضاغطا وهي: فقدان الأولاد، الاعتقاد والإيمان، الموت وموت الأقربين، الحرب والقتال، فقدان الممتلکات، ضغوط عامة، الدعوة والإصلاح، الإعاقة، الحاجة للمعرفة، الأخطاء الشخصية، المرض، الفقر، […]
الدور التربوي لخطيب الجمعة في تعزيز الفکر المعتدل لمواجهة التحديات المعاصرة The Educational Role of the Friday Preacher in Promoting Moderate Thought to Face the Contemporary Challenges pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث بيان الدور التربوي لخطيب الجمعة في تعزيز الفکر المعتدل لمواجهة التحديات المعاصرة، وتکون من مقدمة وستة مباحث وخاتمة، فأما المقدمة فإنها تمهد للموضوع ببيان أهميته، والمنهجية المتبعة في دراسته، والمشکلة التي يناقشها وتساؤلاته وأهدافه، وأهم المصطلحات، وتختتم المقدمة بذکر أبرز الدراسات السابقة وعلاقتها بالدراسة الحالية، وأهم الاختلافات بينهما، وأما المباحث الستة، […]
فاعلية الصف المقلوب في تنمية مهارات المناقشة الشفهية والثقة بالنفس لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم بحث کمکيفي pdf
ملخص الدراسة: استهدف هذا البحث تنمية مهارات المناقشة الشفهية لدى الداارسات الناطقات بغير العربية في المستوى المتقدم من خللا الصف المقلوب، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم إعداد قائمة بمهارات المناقشة الشفهية المناسبة لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم أول، وأخرى لأبعاد الثقة بالنفس في موقف المناقشة الشفهية، واختبار موقفي، ومقياس تقدير متدرج لمهارات المناقشة […]
نموذج مقترح لتعليم الأخلاق لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء النظرية الأخلاقية الإسلامية A Proposed Model for Teaching Ethics to the Secondary School Students in the Light of the Islamic Ethical Theory pdf
ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى استنباط أسس وتطبيقات تربوية من مبادئ النظرية الأخلاقية الإسلامية التي استخلصها محمد دراز من القرآن الکريم، والمتمثلة في: الإلزام، والمسؤولية، والجزاء، والنية، والجهد. ومن ثم اقتراح نموذج لتعليم الأخلاق لطلاب المرحلة الثانوية في ضوئها. وقد اُستخدم المنهج التحليلي لتحقيق هذه الأهداف، وقُسمت الدراسة إلى أربعة محاور: المفاهيم الرئيسة التي […]
مدى تأثير بعض جوانب الإجراءات الإحترازية لمواجهة أزمة کورونا على الأمن النفسي والاجتماعي للأفراد من وجهة نظر الممارسين الصحيين بمدينة الملک عبدالعزيز الطبية The Impact of some Aspects of Precautionary Measures to Confront the Corona Crisis on the Psychological and Social Security of Individuals from the Viewpoints of Health Practitioners at King Abdulaziz Me pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلي فحص تأثير بعض جوانب الإجراءات الإحترازية لمواجهة أزمة کورونا علي الأمن النفسي والاجتماعي للأفراد من وجهة نظر الممارسين الصحيين بمدينة الملک عبدالعزيز الطبية واستُخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال استبانة مکونة من ست محاور على عدد (510) من الممارسين الصحيين العاملين في مراکز الصحية الأولية بمدينة الملک عبد العزيز الطبية، […]
تصوّر مقترح لتطوير ممارسات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود في ضوء الميزة التنافسية للجامعات A Proposed Perspective for Developing the Practices of the Faculty Members at King Saud University in the Light of Competitive Advantage of Universities pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بناء تَصوّر مُقترح لتطوير ممارسات أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملک سعود في ضوء الميزة التنافسية للجامعات، ووَظَّفت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة کأداة للدراسة، وتَکوّن مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملک سعود، وتَکوّنت العينة من (421) عضو هيئة تدريس.وتَوصّلت الدراسة إلى: تَوفّر ممارسات أعضاء هيئة […]
أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفکير التحليلي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي The Effect of Brain-based Learning Strategy in Teaching Home Economics on Developing Analytical Thinking among the First Year Preparatory School Students pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن أثر استراتيجيه التعلم المستند الى الدماغ في تدريس ماده الاقتصاد المنزلي على تنميه مهارات التفکير التحليلي لدي تلميذات الصف الاول الاعدادي. واعتمد البحث الحالي نظراً لطبيعته على المنهجين الآتيين: المنهج الوصفي التحليلي: والذي تم من خلاله الاطلاع علي نتائج البحوث والدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع البحث لإعداد دليل […]