ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الکشف عن مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الأيتام في دور الرعاية في العاصمة عمان في الأردن. تکونت عينة الدراسة من (75) طفلًا يتيمًا من المقيمين في دور الرعاية، أجابوا على مقياس الشعور بالوحدة النفسية. وأظهرت نتائج البحث أنّ مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الأيتام جاء مرتفعًا، ووجود فروق دالة […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى الکشف عن فاعلية استخدام المدونة التعليمية في تنمية مهارات الإنترنت لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي لمادة الحاسب الآلي وتکونت عينة البحث من 60 طالباً من طلاب الصف الثالث الإعدادي بمدرسة الجامعة الإسلامية الإعدادية التابعة لإدارة الزيتون التعليمية واستخدمت الباحثة منهج شبه التجريبي ذو المجموعة التجريبية، الضابطة ” قبلي – […]

ملخص الدراسة: يسهم الاستماع الناقد في اللغة العربية في تنمية مهارات التفسير والتحليل والاستدلال والتقويم بما ينمى الحصيلة اللغوية لدى التلاميذ؛ حيث إنه يستلزم من المستمع أن يصغي جيدًا لأفکار المتحدث وآرائه؛ لذا هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات الاستماع الناقد لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام استراتيجية المساجلة الحلقية, وتحددت أداتا الدراسة في: قائمة بمهارات الاستماع […]

ملخص الدراسة: تناول البحث مشکلة ضعف طلاب الصف الثامن بالمرحلة الابتدائية بتعليم محافظة شرق النيل، ولاية الخرطوم، جمهورية السودان، وتمثلت المشکلة في التساؤل التالي: ما أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات التعبير الکتابي لدى طلاب الصف الثامن الابتدائي؟، هدف البحث إلى تعرف مدى فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات (المضمون) في التعبير […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى توظيف شبکات التواصل الاجتماعي لتعزيز قيم الانتماء الوطني وذلک من خلال الکشف عن واقع استخدام شبکات التواصل الاجتماعي لدى عينة من معلمي التربية الإسلامية، کما رمت إلى تحديد کيفية توظيف استخدام شبکات التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم الانتماء الوطني، ومن أجل تحقيق ذلک تم استخدام المنهج الوصفي وتم استخدام الاستبانة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الي معرفة مدي فاعلية بعض أدوات الويب2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراک المکاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. غت عينة البحث 64 أربع وستون تلميذاً بمعهد صدفا الاعدادي الأزهري, تم تقسيمهم الي مجموعتين هما المجموعة التجريبية ودرست المقرر الدراسي باستخدام بعض أدوات الويب2, والمجموعة الضابطة ودرست المقرر […]

ملخص الدراسة: حاول البحث الکشف عن الفروق في الوحدة النفسية وفقًا لمتغيري مستوى النرجسية (مرتفع / متوسط / منخفض) والأداء الدراسي (متفوق دراسيًا / عادي)، والتعرف على التفاعل بين هذين المتغيرين في الوحدة النفسية، وذلک لدى عينة قوامها 319 من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر. واستُخدم مقياس الوحدة النفسية ومقياس النرجسية، وکلاهما من إعداد الباحث. […]

ملخص الدراسة: والإکتئاب للسيدات المعنفات في الأردن، تبعاً لمتغيرات نوع العنف، والعمر، والحالة الإجتماعية، ومصدر العنف، وتکونت عينة الدراسة من (202) سيدة معنفة، تم إختيارهن بطريقة قصدية، وتم إستخدام ثلاثة أدوات :مقياس أعراض ضغط ما بعد الصدمة، ومقياس أعراض الإکتئاب، ومقياس أعراض القلق العام. وأشارت النتائج إلى أن مستوى أعراض الإکتئاب والقلق کانت بدرجة مرتفعة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المستويات المعيارية التي ينبغي الانطلاق منها في بناء برامج تعليم وتعلم العلوم الشرعية وخططها الدراسية في الجامعات السعودية، ومن ثم في عمليتي التدريس والتقويم، ثم تقديم تصور مقترح لتطوير هذه البرامج في ضوء المستويات المعيارية التي تم التوصل إليها. ومن أجل تحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات معلمي ومعلمات مادة اللغة العربية والمشرفين والمشرفات نحو منهج لغتي الجديد في المرحلة الابتدائية بمحافظة خميس مشيط. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، کما طبق الباحث منهج تحليل المضمون على نتائج ومستخلصات البيانات التي تم الحصول عليها من خلال الاستبيان بهدف الحصول على فکرة عامة عن اتجاهات عينة […]