ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة للكشف عن مفهوم التربية الوجدانية في القرآن الكريم والسنة النبوية, كما تطرقت إلى أسس ومبادئ التربية الوجدانية في القرآن الكريم والسنة النبوية, وأيضا وضحت التوجيهات السلوكية الوجدانية الواردة في القرآن الكريم والسنة النبوية, كما وضعت الدراسة تصوراً مقترحاً لتدعيم وتفعيل التربية الوجدانية في تربيتنا. واستخدم الباحث في هذه الدراسة أسلوب […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى المفهوم الشامل للأذكار وعلى الأبعاد التربوية المصاحبة لها، وذلك من خلال ما جمعه الإمام النووي في كتابه المعروف بكتاب الأذكار النووية ممثلة في الأبعاد العقائدية ، والجهادية ،و الاجتماعية ، والاقتصادية ،والنفسية ،وتم استخدام المنهج الأصولي ، وأسلوب تحليل المحتوى ، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحث بجمع الآيات […]

ملخص الدراسة: مضامين تربوية مستنبطة من كتاب مختصر الترغيب والترهيب للامام ابن حجر العسقلاني توثيق المرجعي (APA) اصليح, محمد عطية اسماعيل (2009). مضامين تربوية مستنبطة من كتاب مختصر الترغيب والترهيب للامام ابن حجر العسقلاني. الجامعة الإسلامية – غزة. 19848

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى: 1) التعرف على أهم الأسس التربوية التي يقوم عليها منهج الرسول صلى الله عليه وسلم التربوي من خلال السيرة النبوية. 2) الكشف عن المبادئ التربوية المستمدة من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم. 3) توضيح الأساليب التربوية التي استخدمها الرسول صلى الله عليه وسلم في تربيته لأصحابه من خلال […]

ملخص الدراسة: هذه الدراسة من أولى الدراسات التي طبقت في فلسطين لتسلط الضوء على المشاكل التي يشعر بها الكثيرون من الأطباء المدخنين والتي تتجلى في العديد من التغيرات النفسية والجسمانية والاجتماعية.إن فهم أسباب القلق لدى الطبيب المدخن ستعمل على تعديل سلوكهم بما ينسجم مع الأخلاقيات الاجتماعية والإسلامية وستساعده على القيام بدوره كطبيب على أكمل وجه […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المضامين التربوية في كتابات فتحي يكن وذلك من خلال:- – توضيح دور الشباب المسلم في التغيير الثقافي والاجتماعي من وجهة نظر فتحي يكن . – الوقوف على أبرز معالم التربية الأمنية . – بيان ملامح التربية الوقائية ودورها في بناء الإنسان المسلم – بيان ملامح التربية الدعوية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى: 1- التعرف إلى مدى قيام المعلم بدوره في تعزيز القيم الإيمانية لدى طلابه. 2- الكشف عن الفروق بين الجنسين في متوسطات درجات الطلبة نحو دور المعلم في تعزيز القيم الإيمانية لديهم من وجهة نظرهم. 3- إبراز عما إذا كانت هناك فروق بين متوسطات درجات الطلبة نحو دور المعلم في تعزيز […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على الأبعاد التربوية لسنة الابتلاء في ضوء الفكر التربوي الإسلامي، ممثلة في الأبعاد العقائدية، والأبعاد الأخلاقية، والأبعاد الاجتماعية، والأبعاد النفسية. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتناول دراسة أحداث وظواهر وممارسات قائمة موجودة متاحة للدراسة، كما تم استخدام المنهج الأصولي الاستنباطي، وهو منهج يشير إلى التحقق من صدق المعرفة الجديدة، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة قيام المرأة بدورها في تربية أبنائها على الجهاد وسبل الارتقاء به. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة ,وتكونت الدراسة من (426) طالباً وطالبة وتم اختيارها بطريقة العينة الطبقية العشوائية من طلبة المستوى الأول والرابع من جامعة الأقصى والجامعة الإسلامية بنسبة (5%) من المجتمع الأصلي والبالغ عددهم […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم الممارسات التربوية لمدراء المدارس الثانوية في ضوء المعايير الإسلامية والتي يجب على مدراء المدارس الالتزام بهذه الممارسات من وجهة نظر المعلمين. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واستطاعت استخلاص الممارسات التربوية الإسلامية ، وقد شملتها فقرات الاستبانة-أداة الدراسة- ضمن مجالين هما: واجبات القائد التربوي في الإسلام. […]