ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف مستوى توافر المهارات الإدارية لدى المشرفين الأکاديميين بعمادة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک، وذلک من وجهة نظرهم ووجهة نظر المدربين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة مکونة من (30) مشرفًا أکاديميًّا و(67) مدربًا وتوصلت إلى النتائج التالية: أن درجة توافر محور المهارات الإدارية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة فحص مستوى تضمين محتوى أهداف التنمية المستدامة لرؤية المملکة 2030 للعام الدراسي 2018/ 2019م في کتاب العلوم للصف الثالث الابتدائي، ولتحقق هذا الهدف تم بناء قائمة بأهداف التنمية المستدامة لرؤية المملکة 2030 المتطلب تضمينها في کتب العلوم للصف الثالث الابتدائي، واشتملت على (124) هدف فرعي موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسة، وهي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام العصف الذهني في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى الطالبات المعلمات قبل الخدمة بجامعة حائل وعلاقتها بدافع الإنجاز لديهن لتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة الأدوات التالية: اختبار تحصيلى – بطاقة ملاحظة – دليل معلم باستخدام طريقة العصف الذهنى.وجميعها من إعداد الباحثة، ومقياس الدافع للإنجاز إعداد (هبة الله […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن فاعلية برنامج تدريبى مستخدم الرياضة الدماغية لخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية ذوى صعوبات التعلم الأکاديمية، ولتحقيق الهدف إستخدما الباحثان المنهج الشبه تجريبى القائم على المقارنة بين المجموعات التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى، وتکون مجتمع الدراسة من التلاميذ ذوى صعوبات التعلم الملتحقين […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن فاعلية تدريس وحدة مقترحة قائمة على محادثات خدع الضرب الرقمية Multiplication Trick Talks في تنمية مهارة الحساب الذهني لدى الطلاب المعلمين، وتکوّنت عينة الدراسة من ٢٧ طالباً معلماً کانوا يدرسون مقرّراً للرياضيات يرکّز على محتوى مادة الرياضيات في المرحلة الابتدائية وکيفية تدريسه أثناء إجراء الدراسة. وقد استخدم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات العاديين نحو المعاقين فکريــــــًا في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. وتکونت عينة الدراسة من (150) من الراشدين العاملين بمختلف القطاعات. ولجمع البيانات، قامت الباحثة بإعداد مقياس اتجاهات العاديين نحو المعاقين فکريـــــًا. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات نحو المعاقين فکريــــًا تعزى إلى عامل النوع […]

ملخص الدراسة: هدف الدراسة للتعرف على استراتيجيات التدريس ضمن الاقتصاد المعرفي، والتعرف على درجة تقييم (عينة الدراسة المکونة من 51) عضواً من أعضاء هيئة التدريس للعام 2019/2020م في کلية التربية في جامعة حائل لدور الاقتصاد المعرفي في الارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية بمجالاتها المتنوعة في ضوء رؤية 2030. وکشفت النتائج عن تنوع استراتيجيات التدريس المستخدمة ضمن […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن دقة تصحيح تقدير القدرة من أثر التخمين باستخدام طريقتين من طرق نموذج راش: الحذف المتتالي، والمواءمة بعد تعديلها، ومدى اختلاف هذه الدقة باختلاف مستوى کل من القدرة والتخمين. ولتحقيق هذا الهدف اقترحت الدراسة سبع طرق للتقدير الجزئي للدرجة الکلية للفرد تبعا لنسب ترجيحه لصحة بدائل الإجابة، بالإضافة إلى […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم مظاهر العنف لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمنطقة القصيم التعليمية، والکشف عما إذا کانت هناک فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر المعلمات تعزى لمتغير (سنوات الخبرة – التخصص – نوع التعليم)، والتوصل إلى مقترحات قد تستفيد منها المعلمات في علاج مشکلة […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة فحص طبيعة اتجاهات الطلبة المعاقين نحو دمجهم مع أقرانهم العاديين في مدارس التعليم العام وذلک باختلاف الجنس ونوع الإعاقة. حيث طبقت الدراسة على عينة مکونة من (607) طالباً وطالبة من طلبة المدارس الحکومية المختصة بتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وقد شملت العينة الفئات التالية: (اضطراب النطق والکلام، الإعاقة البصرية، الإعاقة السمعية، […]