ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي معرفة مکونات البرنامج المقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدي المراهقين بالمؤسسات الإيوائية، وللتحقيق هذا الهدف والإجابة علي تساؤلات البحث، تم الاستفادة من المدخل الوقائي والنظرية المعرفية السلوکية ،کموجهات نظرية مع العلاج الواقعي ، وذلک لکي يتضمن البرنامج المقترح مراعاة النواحي الذاتية الداخلية التي يرکز عليها […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين في مرحلة الرياض لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي وعلاقة ذلک ببعض متغيراتهم الديموغرافية. اعتمدت الدراسة المنهج المقارن واستخدمت استبانة ممارسة مهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي لدى أولياء أمور أطفال الرياض، طبقت على عينة مکونة من 115 مشارکا ضمن مجموعتين: الأولى […]

ملخص الدراسة: هدف البحث التعرف إلى مستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية في ظل التعليم عن بعد نتيجة انتشار فيروس کورونا، على عينة بلغت (226) أمّا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسي: المرونة النفسية والمسؤولية الاجتماعية حيث تمتعا بدلالات صدق وثبات مناسبين. أشارت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُّف على نسبة انتشار سلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا، والکشف عن طبيعة العلاقة بين کلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي بسلوک التنمُّر، الکشف عن القدرة التنبؤية لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي بسلوک التنمُّر، والتعرُّف على أي المتغيرين (المُناخ الدراسي أو الدعم الاجتماعي) أکثر إسهامًا في التنبؤ بسلوک […]

ملخص الدراسة: رکز البحث الحالي على تحقيق الأهداف التالية: تحديد مهارات قيادة تکامل التقنيات التعليمية التي يجب أن تتوافر لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الکويت استناداً إلى معايير ISTE.. الکشف عن توافر مهارات قيادة تکامل التقنيات التعليمية لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الکويت استناداً إلى معايير ISTE من وجهة نظر معلمي […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين الصلابة النفسية وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة ، وتکونت عينة البحث من ( 228) طالبًا من کلية التربية بنين جامعة الأزهر للعام الجامعي (2020-2021م) ،وذلک بمتوسط عمري (20,08) سنة وانحراف معياري(0,88) ، حيث طبق عليهم الباحث مقياس الصلابة النفسية، ومقياس قلق المستقبل(إعداد الباحث)، وتوصلت […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الکشف عن واقع الهوية الإسلامية لدى طلاب الأقليات المسلمة الناطقين بغير العربية الدارسين بالأزهر الشريف، واقتصرت الدراسة على الطلاب الوافدين من بعض دول قارة آسيا الواقعة في الجنوب والشرق والجنوب الشرقي، وهذه الدول هي: تايلاند، والصين، والهند، وبورما، حيث تتمرکز معظم الأقليات المسلمة هناک، وتواجه العديد من التحديات التي تهدد هويتها […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لقلق اللغة الفرنسية والتأکد من خصائصه السيکومترية(الصدق- الثبات)، وصلاحيته للاستخدام في البيئة المصرية، وذلک عن طريق توفير مؤشرات عن ثبات المقياس وصدقه، وتکونت عينة البحث من (125) طالبًا من طلاب المرحلة الثانوية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج البحث إلى تمتع المقياس بدلالات(مؤشرات) صدق مرتفعة، حيث […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن واقع دور جامعة الأزهر في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلابها في ضوء مجالاته، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بشکل رئيس مع الاستعانة بالمنهج الأصولي، کما أنها اعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت الدراسة على عينة بلغت (1012) طالباً وطالبة ببعض الکليات النظرية والعملية بجامعة الأزهر، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى کل من التعلق غير الآمن ومقاومة الإغراء، إضافة إلى التعرف على العلاقة بينهما لدى مجهولي النسب في الأردن، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تعريب مقياس (Fraley, Waller, & Brennan, 2000)،. للتعلق غير الآمن المکون من (36) فقرة موزعة على بعدين (التعلق القلق، والتعلق التجنبي)، وتطوير مقياس […]