ملخص الدراسة: استهدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على احتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تنمية التحصيل المعرفي وقيم التعايش مع الآخر، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم إعداد قائمة باحتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، وتضمنت (365) احتياجًا فرعيًا، مندرجة تحت (9) مجالات رئيسية، وتم تحليل المنهج في ضوئها، وتبين من نتائج […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى تفسير العلاقات بين التنظيم الانفعالي کمتغير مستقل والتدفق النفسي کمتغير مُعدل والتفکير الإيجابي کمتغير تابع لدى طلاب الجامعة، وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي على (248) طالبًا من طلاب جامعة الأزهر بتفهنا الأشراف، وقد أحرزت مؤشرات صدق وثبات مقبولة وتم تطبيق أدوات البحث ميدانيًا على (850) طالبًا وقد توصل […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين الصلابة النفسية وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة ، وتکونت عينة البحث من ( 228) طالبًا من کلية التربية بنين جامعة الأزهر للعام الجامعي (2020-2021م) ،وذلک بمتوسط عمري (20,08) سنة وانحراف معياري(0,88) ، حيث طبق عليهم الباحث مقياس الصلابة النفسية، ومقياس قلق المستقبل(إعداد الباحث)، وتوصلت […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الکشف عن واقع الهوية الإسلامية لدى طلاب الأقليات المسلمة الناطقين بغير العربية الدارسين بالأزهر الشريف، واقتصرت الدراسة على الطلاب الوافدين من بعض دول قارة آسيا الواقعة في الجنوب والشرق والجنوب الشرقي، وهذه الدول هي: تايلاند، والصين، والهند، وبورما، حيث تتمرکز معظم الأقليات المسلمة هناک، وتواجه العديد من التحديات التي تهدد هويتها […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس لقلق اللغة الفرنسية والتأکد من خصائصه السيکومترية(الصدق- الثبات)، وصلاحيته للاستخدام في البيئة المصرية، وذلک عن طريق توفير مؤشرات عن ثبات المقياس وصدقه، وتکونت عينة البحث من (125) طالبًا من طلاب المرحلة الثانوية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج البحث إلى تمتع المقياس بدلالات(مؤشرات) صدق مرتفعة، حيث […]

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق بين الجنسين (ذکور- إناث) في بعض الوظائف التنفيذية (کف السلوک- التخطيط- إعمال الذاکرة- المرونة المعرفية/ التحول- المبادأة- الضبط الانفعالي) لتلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية ذوي فرط النشاط المصحوب بقصور الانتباه، وتکونت عينة البحث من (153) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ببعض معاهد منطقة القاهرة الأزهرية، بواقع […]

ملخص الدراسة: سعت هذه الدراسة الحلية إلى التعرف على واقع التعلق العاطفي بمدارس التعليم العام من وجهة نظر المرشدات الطلابيات، وذلک بالتعرف على مظاهر التعلق العاطفي لديهم، وأسباب هذا التعلق، وعلاجه، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وکانت عينة الدراسة المرشدات الطلابيات في مدارس التعليم العام للبنات بمدينتي أبها وخميس مشيط التعليمية، وقد خلصت الدراسة لمجموعة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالية إلى معرفة واقع توظيف تقنيات التحول الرقمي في التعليم عن بعد بالمدارس اليمنية بالقاهرة ومستجداتها “دراسة تقويمية “، وکذلک مستوى توافر تقنيات التحول الرقمي في التعليم عن بعد على الطلبة ومهارات المعلمين على استخدام هذه التقنيات ، تم تطبيق البحث خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي2020/2021م في المدار س اليمنية […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف علي علاقة خبرات الاساءة النفسية بأبعاد العجز المتعلم لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة تبوک في ضوء الفروق في النوع ومستوي التحصيل، وذلک علي عينة بلغت(360) طالبًا وطالبة بالمرحلة الثانوية، واستخدم مقياس خبرات الإساءة النفسية إعداد: مخيمر وعبدالرازق(2004)، ومقياس أساليب عزو العجز المتعلم اعداد باترسون(1982) وترجمة الفرحاتي(1997)، وتوصلت […]