ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسيةمنخفضي التحصيل الدراسي، وتکونت عينة البحث من (27) طالبًا منخفضي التحصيل الدراسي بشعبة اللغة الفرنسية، کلية التربية، جامعة الأزهر، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية 14) طالبًا، و (ضابطة 13) طالبًا، وتم […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي معرفة مکونات البرنامج المقترح للعلاج الواقعي لخدمة الفرد للتعامل مع أشکال التعدي الإلکتروني لدي المراهقين بالمؤسسات الإيوائية، وللتحقيق هذا الهدف والإجابة علي تساؤلات البحث، تم الاستفادة من المدخل الوقائي والنظرية المعرفية السلوکية ،کموجهات نظرية مع العلاج الواقعي ، وذلک لکي يتضمن البرنامج المقترح مراعاة النواحي الذاتية الداخلية التي يرکز عليها […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة أولياء أمور الأطفال زارعي القوقعة والعاديين في مرحلة الرياض لمهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي وعلاقة ذلک ببعض متغيراتهم الديموغرافية. اعتمدت الدراسة المنهج المقارن واستخدمت استبانة ممارسة مهارات الاستعداد القرائي والکتابي والانفعالي لدى أولياء أمور أطفال الرياض، طبقت على عينة مکونة من 115 مشارکا ضمن مجموعتين: الأولى […]

ملخص الدراسة: هدف البحث التعرف إلى مستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية في ظل التعليم عن بعد نتيجة انتشار فيروس کورونا، على عينة بلغت (226) أمّا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسي: المرونة النفسية والمسؤولية الاجتماعية حيث تمتعا بدلالات صدق وثبات مناسبين. أشارت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُّف على نسبة انتشار سلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا، والکشف عن طبيعة العلاقة بين کلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي بسلوک التنمُّر، الکشف عن القدرة التنبؤية لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي بسلوک التنمُّر، والتعرُّف على أي المتغيرين (المُناخ الدراسي أو الدعم الاجتماعي) أکثر إسهامًا في التنبؤ بسلوک […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على المنهج الذي اتبعته التربية الإسلامية لمواجهة الجرائم الإلکترونية المنافية للآداب العامة، وهدفت في ذلک حفظ النفس، وتحقيق الصحة الجسمية والنفسية والعقلية، واستخدمت الدراسة المنهج الأصولي، وخصت الدراسة المشاهد غير الأخلاقية التي يروج لها بعض الأفراد عبر الشبکة العنکبوتية. وتحارب التربية الإسلامية الجريمة بکل صورها وأشکالها قبل وقوعها، وتوصلت […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى تفسير العلاقات بين التفاؤل کمتغير مستقل والتمکين النفسي کمتغير وسيط والتفکير الابتکاري کمتغير تابع مقاسا بالأصالة والطلاقة والمرونة لدى المتفوقين عقليًا، وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي على (304) فردًا وقد أحرزت مؤشرات صدق وثبات مقبولة وتم تطبيق أدوات البحث ميدانيًا على (520) فردًا وقد توصل البحث الحالي إلى […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة في التاريخ قائمة على احتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية في تنمية التحصيل المعرفي وقيم التعايش مع الآخر، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم إعداد قائمة باحتياجات الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، وتضمنت (365) احتياجًا فرعيًا، مندرجة تحت (9) مجالات رئيسية، وتم تحليل المنهج في ضوئها، وتبين من نتائج […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى تفسير العلاقات بين التنظيم الانفعالي کمتغير مستقل والتدفق النفسي کمتغير مُعدل والتفکير الإيجابي کمتغير تابع لدى طلاب الجامعة، وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي على (248) طالبًا من طلاب جامعة الأزهر بتفهنا الأشراف، وقد أحرزت مؤشرات صدق وثبات مقبولة وتم تطبيق أدوات البحث ميدانيًا على (850) طالبًا وقد توصل […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى دراسة العلاقة بين الصلابة النفسية وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة ، وتکونت عينة البحث من ( 228) طالبًا من کلية التربية بنين جامعة الأزهر للعام الجامعي (2020-2021م) ،وذلک بمتوسط عمري (20,08) سنة وانحراف معياري(0,88) ، حيث طبق عليهم الباحث مقياس الصلابة النفسية، ومقياس قلق المستقبل(إعداد الباحث)، وتوصلت […]