ملخص الدراسة: إن النموذج التوليدى فى تدريس العلوم يقوم على الفلسفة البنائية التى من مبادئها الرئيسة أن المعرفة القبلية شرط أساسى لبناء التعلم ذى المعنى ، ويهدف النموذج التوليدى إلى تعديل التصورات البديلة حوله المفاهيم والأحداث والظواهر الطبيعية لدى التلاميذ ، ويزيد من دافعيتهم للبحث والاستقصاء عن الأسباب العلمية لحدوث الظواهر ، کما يساعدهم على […]

ملخص الدراسة: ◙ دور المعلم في التعليم بالدراما التعليمية : يلعب المعلم الدور الرئيس في سير الحصص بالمستوى التعليمي المرغوب ، ويبدأ دوره مع التلاميذ قبل بداية الحصة ؛ حيث : يجهز المعلم البطاقات المستخدمة داخل الحصة التي ستکتب عليها الجمل ، التي سيوظفها لصالح درس النحو المراد شرحه للتلاميذ . يقوم باختيار التلاميذ الذين […]

ملخص الدراسة: يشير أ.د/ سعيد إسماعيل علي في إطلالته بعنوان " يسألونک عن الإبداع " ( المؤتمر السنوي التاسع للمرکز العربي للتعليم والتنمية ـ مستقبل الإبداع والريادة في مؤسساتنا العربية) إلى أن الإبداع والذي يحتاج إلى  فک القيود لا يظهر فجأة وعلي حسب المثل الذي قدمه بأنه لو أصيب عضو في جسم الإنسان کإصبع أو […]

ملخص الدراسة: ◙   أ.د/ أحمد السيد عبد الحميد مصطفي أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات.. نائب رئيس جامعة المنيا لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة  

ملخص الدراسة: ◙  الفصل الأول.. أسس تعليم التربية الدينية الإسلامية: مفهوم التربية الدينية الإسلامية خصائص التربية الدينية الإسلامية. مصادر التربية الدينية الإسلامية. ◙  الفصل الثاني.. منطلقات منهج التربية الدينية الإسلامية: منطلقات مصدرها الأهداف . منطلقات مصدرها خصائص المتعلمين. منطلقات مصدرها خصائص المجتمع العربي المعاصر. ◙  الفصل الثالث.. استراتيجيات تدريس التربية الدينية الإسلامية: التدريس. استراتيجية التدريس. […]

ملخص الدراسة: ◙  الفصل الأول.. منطلقات تعليم اللغة العربية: مفهوم اللغة . مکونات اللغة . خصائص اللغة . النظريات المفسرة للغة. الکفاءة اللغوية. ◙  الفصل الثاني.. استراتيجيات ما وراء المعرفة: مفهوم ما وراء المعرفة . مکونات ما وراء المعرفة. استراتيجيات ما وراء المعرفة. أساليب تعليم ما وراء المعرفة. استراتيجيات ما وراء المعرفة ودورها في دراسة […]

ملخص الدراسة: انتشرت تطبيقات الکمبيوتر لتشمل جميع مجالات الحياة ومن تلک المجالات بناء الاختبارات النفسيـة والتربويـة حيث ظهـر مفهـوم " الاختبـارات المحوسبة " Computer-based tests( CBT) التي تميزت بعدة فوائد منها : آلية عرض الفقرات على الممتحنين ، وآلية التصحيح ، وتوفير الوقت والجهد ، والحفاظ على سرية الامتحانات ,ورغم تلک المميزات فقد أشارت العديد […]

ملخص الدراسة: أضحى تخطيط عملية التعليم / التعلم وتصميمها-لتصل إلى الفاعلية والواقعية ، ولتتسم بالإقناع والإمتاع -عملية علمية وعقلية عليا، تستند إلى الجديد في ميدان التربية وميادين البحث العلمي الأخرى. إذ لا يُسمح بالاجتهاد في أمور قطع بها العلم ، وأکدتها التجارب البحثية، والملاحظات التربوية على مدى عقود من التجارب العملية ، والملاحظات الصفية الواعية. […]

ملخص الدراسة: نفذ مرکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس التابع لجامعة سوهاج برنامجاً تدريبياً لمعلمي العلوم باللغة الإنجليزية، وبلغ عدد المتدربين 70 متدرباً ومتدربة معظمهم من طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية والخريجين الجدد. وقد استهدف البرنامج کسب المتدربين لمعارف ومهارات تدريس العلوم باللغة الإنجليزية والترکيز على استخدام التکنولوجيا الحديثة وتوظيف تقنيات التعلم الإلکتروني في التدريس. […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالتدين لدى طلبة الجامعة الإسلامية، كما هدفت إلى التعرف على العلاقة بين مستوى الذكاء الاجتماعي وكل من المتغيرات التالية الكليات العلمية و الأدبية و المستويات الدراسية و المعدل التراكمي. ولقد طبق الباحث أدوات الدراسة وهي مقياس الذكاء الاجتماعي ومقياس السلوك الديني على عينة فعلية […]