قسم التربية
الفئة: قسم التربية
تصميم بيئة تعلم الکترونية تکيفية وأثرها في تنمية مهارات الفهم الاستماعي والتعلم الالکتروني لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية . Designing an electronic adaptive learning environment and its effect on developing listening comprehension and e-learning skills among EFL majors pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى قياس أثر تصميم بيئة تعلم الکترونية تکيفية قائمة على أساليب التعلم المختلفة (سطحي/ عميق/ استراتيجي) لتنمية مهارات الفهم الاستماعي، ومهارات التعلم الالکتروني لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية، ولتحقيق ذلک استخدمت الدراسة خمس أدوات هي: اختبار مهارات الفهم الاستماعي؛ واختبار تحصيلي للجوانب المعرفية المرتبطة بمهارات التعلم الإلکتروني؛ وبطاقة ملاحظة لمهارات التعلم […]
الدَّوْرُ التربوي للأنْدِية الرياضيّة في تعزيز الهُويّة الوطنية السعودية “ دراسة تحليلية للتفاعل التربوي في مواقع التواصل الاجتماعي (تويتر أنموذجا)” The educational role of sports clubs in promoting national identity Analytical study of educational interaction in social networking sites (Twitter as a model) pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة لمعرفة الدور التربوي للأندية الرياضية في تعزيز الهُوية الوطنية السعودية، في ضوء التفاعل التربوي لموقع التواصل الاجتماعي (تويتر) وقد استخدمتْ الدراسةُ المنهجَ الوصفي التحليلي(تحليل المحتوى) وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي:أنّ الدّوْرَ التربوي للأندية الرياضية في تعزيز الهوية الوطنية في موقع التواصل الاجتماعي (تويتر) قد تناول جميع المجالات التربوية لتعزيز الهُوية […]
الاحتياجات التدريبية لأمناء وأمينات المکتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مکة المکرمة Training Needs of Male and Female Librarians in Handicapped Customer Service at Mecca Zone pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن الاحتياجات التدريبية لأمناء وأمينات المکتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات بمنطقة مکة المکرمة وذلک في الجوانب التالية (التربوي – خدمات المعلومات – التقني)، التعرف على إذا ما کان هناک فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تقدير الاحتياجات التدريبية لأمناء وأمينات المکتبات في مجال خدمة المستفيدين ذوي الإعاقات تعزى […]
فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي في المفاهيم البيئية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي The Effectiveness of the Self-Table Strategy in the Environmental Concepts among Students in the Fifth-grade Primary pdf
ملخص الدراسة: هدف هذا البحث الکشف عن فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L.H) في تنمية المفاهيم البيئية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي، من خلال تحديد المفاهيم البيئية المتضمنة في وحدة الأنظمة البيئية من مقرر العلوم، وإعداد تصور مقترح باستخدام استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L.H). ولتحقيق هدف البحث تم اتباع التصميم شبه التجريبي ذي المجموعات المتکافئة، والذي يحوي […]
الحدود الامبريقية لتنمية المجتمع المحلى في ضوء تحديث منظومة التعليم The Empiricism boundaries of community development in light of the modernization of the education system pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الى التعرف على إمکانية تحديد المستهدفات الامبريقية لتنمية المجتمع المحلي من خلال التحليل والاستدلال علي قدرة المستحدثات في النظام التعليمي المزمع تعميمها في الوقت المعاصر علي إحداث تغييرات إمبريقية في مجال تنمية المجتمع، وهل يمکن لتلک الأبعاد أن يکون لها مردوداً إجرائياً مباشراً علي التنمية في المجتمع المحلي في ظل الأوضاع […]
القدرة التنبؤية للتعلم ذاتي التنظيم وفعالية الذات بالتوافق النفسي لدى طلاب الجامعة Predictive Ability for Self-Organized Learning and Self-Efficiency in Psychological Compatibility for University Students. pdf
ملخص الدراسة: تقوم الجامعات بدور فاعل في تحقيق الخطط التنموية وإعداد الشباب ليساهموا بدور فاعل فيها لذلک تسعى الدراسة الحالية إلى معرفة القدرة التنبؤية للتعلم ذاتي التنظيم وفعالية الذات بالتوافق النفسي لدى عينة من طلاب الجامعة ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي حيث طبقت المقاييس التالية : مهارات التعلم المنظم ذاتيا والفعالية الذاتية والتوافق النفسي بعد […]
تحسين ممارسة القيادات الأکاديمية بجامعة الأزهر لأبعاد إدارة المواهب “رؤية مقترحة” Improving Al-Azhar University Academic Leaders Practices for Talent Management Dimensions “Suggested Perspective” pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث تقديم رؤية مقترحة لتحسين ممارسة القيادات الأکاديمية بجامعة الأزهر لأبعاد إدارة المواهب، وذلک من خلال تحديد الممارسات التطبيقية لأبعاد إدارة المواهب في الأدبيات الإدارية، ثم رصد وتحليل واقع ممارسة القيادات الأکاديمية بجامعة الأزهر لأبعاد إدارة المواهب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وکذلک الکشف عن مقترحات خبراء الإدارة لتحسين ممارسة القيادات […]
إدارة الحکمة ودورها في تحقيق استقلالية جامعة أم القرى في ضوء تطبيقاتها العملية عند عُمَر بن الخطاب رضي الله عنه Management of Wisdom and its Role in Achieving the Independence of Umm Al-Qura University in the Light of its Practical Applications at Omar bin Al-Khattab’ May Allah be Pleased with Him. pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة للاستفادة من واقع التطبيق العملي لإدارة الحکمة عند عُمر بن الخطاب رضي الله عنه لتحقيق استقلالية جامعة ام القرى واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي ، وتوصلت إلى النتائج التالية: التطبيقات العملية لإدارة الحکمة عمر بن الخطاب رضي الله عنه التي يمکن الاستفادة منها في جامعة أم القرى ما يلي: – تولية […]
فاعلية بيئة تدريب منتشر قائمة على نمط التدريب المفضل لتنمية الکفايات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز The effectiveness of a widespread training environment based on the preferred training pattern for the development of digital efficiency and technological acceptance by faculty Prince Sattam Bin Abdulaziz University pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية بيئة تدريب منتشر قائمة على نمط التدريب المفضل لتنمية الکفايات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز، واستخدم المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري والأدوات، والمنهج شبه التجريبي لإجراء التجربة الميدانية، وتکونت عينة البحث من (30) عضو من أعضاء هيئة التدريس بجامعة […]
واقع استخدام التعليم الإلکتروني في مدارس مديرية التربية والتعليم منطقة الکرک في المملکة الأردنية الهاشمية The status quo of Electronic Education at the schools of Educational Administration of Alkarak, Hashimite Kingdom of Jordan pdf
ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى التعرف على واقع استخدام التعليم الالکتروني في مدارس مديرية التربية والتعليم منطقة الکرک في المملکة الأردنية الهاشمية. وعرض الباحث مشکلة البحث، وأهميةُ، ومنهجيتهُ، وأدواتهُ، وخطواتهُ، کما تم عرض الأسس النظرية للبحث وهي: واقع استخدام التعليِم الإلکتروني ، وخصائص ومتطلبات توظيفها في المدارس ، وأنماط استخدام التعليم الإلکتروني في المدارس، […]
