ملخص الدراسة: This study aims to identify the existing values in the content of English forPalestinegrade eight textbook and to calculate the percentage of each one of the eight domains of values. The study helped identify the least frequent values and consequently the researcher suggested and designed some so as to enrich under-represented values of […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) الللي, سماهر مصطفى ابراهيم (2016). the effectiveness of a training program in developing the skills of designing and using educational theater skills among student teachers at the islamic university of gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18943

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر توظيف الدراما التعليمية على التحصيل والاحتفاظ به في تدريس النصوص الأدبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي، وتمثلت مشكلة الدراسة من خلال السؤال الرئيس التالي : ” ما أثر توظيف الدراما التعليمية على التحصيل والاحتفاظ به في تدريس النصوص الأدبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساس ؟ وانبثق من السؤال […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) Alankar, Amal Ibrahim (2017). the effectiveness of using virtual learining environment tools on developing sixth graders english conversational skills in khanyounis governorate. الجامعة الإسلامية – غزة. 18930

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) Ihmaid, Muhammed Khamees (2017). the effectiveness of using scratch applications in developing sixth graders english vocabulary , its retention , and self efficacy. الجامعة الإسلامية – غزة. 18923

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) Bader, Asmaa Mahmoud (2017). the effectiveness of using pave strategy on learining english vocabulary and its retention among eleventh graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18916

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على مستوى الإبداع والتمايز النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بالمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم ، كما هدفت الدراسةُ إلى التعرفِ على الفروقِ ذاتِ الدلالةِ الإحصائيةِ في الإبداعِ والتمايزِ النفسي لدى طلبةِ المرحلةِ الإعداديةِ بالمدارسِ التابعةِ لوزارةِ التربيةِ والتعليمِ ، في ضوءِ خمسِ متغيراتٍ هي: الجنسُ و متغير نوع […]

ملخص الدراسة: ABSTRACT Study Title: The Effectiveness of Augmented Reality Applications on Developing Third Graders’ English Vocabulary in Gaza Governorate. The study aims at investigating the effectiveness of Augmented Reality Applications (Aurasma and ZooBurst) on developing third graders’ English vocabulary in Gaza governorate. To achieve the study goals, the researcher adopts the experimental approach on […]

ملخص الدراسة: This study aimed at investigating the effectiveness of using keyword-based instruction on developing eighth graders’ English vocabulary and its retention. To achieve the study aims, the researcher adopted the experimental approach in which he purposively selected a representative sample of (78) eighth graders from Al Shaheed Mohammed Addorra Basic School for Boys. The […]

ملخص الدراسة: The Impact of Project-Based Learning Strategy on 3rd Graders’ Acquisition of English Vocabulary and Leadership Skills at UNRWA Schools in Gaza Study Aim: This study aimed at investigating the effectiveness of project–based learning strategy on developing third graders’ achievement level in vocabulary and their leadership skills. Study Methodology: To answer the study questions, […]