ملخص الدراسة: هدف البحث عرض المبادرات المجتمعية التطوعية التي قدمت من قبل طلبة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز (ذکوراً وإناثاً)، خلال ثلاث سنوات جامعية، من عام 1434هـ إلى عام 1437هـ، وهي المبادرات والمشاريع التي قُدِّمت إلى قسم أمانة المؤتمر العلمي في عمادة شؤون الطلاب للمنافسة في المسابقات العلمية الطلابية، ونُفِّذت في المجتمعات المحيطة بکليات الجامعة […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري ومديرات المدارس لعمليات التخطيط الاستراتيجي المدرسي في محافظة سراة عبيدة، والتعرف على معوقات تطبيقه، والمقترحات التي تساهم نحو تطبيق التخطيط الاستراتيجي المدرسي. واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقام بتطبيق أداة الدراسة (الاستبانة) بعد التأکد من صدقها وثباتها على مجتمع البحث والبالغ عددهم (200) المکون […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن الفروق فى الحساسية الانفعالية وتقدير الذات وفقا لمستوى التنظيم السلوکى ( منخفض، متوسط، مرتفع ) ومستوى التوقعات الوالدية ( منخفض، متوسط، مرتفع )، وکذلک معرفة العلاقة بين الحساسية الانفعالية وتقدير الذات، وبلغت عينة الدراسة 480 طالبا وطالبة من جامعة الأزهر بکلية التربية بنين بالقاهرة، وکلية الدراسات الإنسانية بنات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بيان مستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي مع الاعتماد على مقياس مهارات التفکير الإبداعي ودافعية الإنجاز، وطبقت الدراسة على عينة بلغت (316) طالباً وطالبة موزعين وفق متغيرات (النوع/ المنطقة التعليمية/ الصف الدراسي)، وأسفرت الدراسة عما يلي: توجد […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الى التعرف على التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة/ التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب وقياس أثر تفاعلهما على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالکتروني لدى طلاب الدراسات العليا، استخدم المنهج شبه التجريبي بالاعتماد على التصميم العاملي (2×2)، تم تحديد قائمة مهارات تصميم منصات التعلم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التأصيل للتمکين الاقتصادي للمرأة في ضوء ما أقرته الشريعة الإسلامية لها من حقوق، وما فرضته عليها من واجبات؛ وذلک عبر التعرف على ملامح التمکين الاقتصادي للمرأة في الإسلام، وأبرز معوقاته، والمتطلبات اللازمة لتفعيله وفق الرؤية التربوية الإسلامية، واستخدمت الدراسة المنهجين الاستنباطي، والوصفي بأسلوب الدراسات الوثائقية، ومما أسفرت عنه النتائج: أن الإسلام […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على الکفايات المهنية الواجب تنميتها لدى الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة، تحديد فعالية برنامج تدريبي لتنمية هذة الکفايات الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة بجامعة تبوک. بلغت العينة 40 طالبة بالمستوى السابع والثامن (الطالبات الخريجات – مسار توحد) بقسم التربية الخاصة بکلية التربية والآداب – جامعة تبوک. وقسمت إلى مجموعتين […]

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف مستوى توافر المهارات الإدارية لدى المشرفين الأکاديميين بعمادة السنة الأولى المشترکة بجامعة الملک، وذلک من وجهة نظرهم ووجهة نظر المدربين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة مکونة من (30) مشرفًا أکاديميًّا و(67) مدربًا وتوصلت إلى النتائج التالية: أن درجة توافر محور المهارات الإدارية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة فحص مستوى تضمين محتوى أهداف التنمية المستدامة لرؤية المملکة 2030 للعام الدراسي 2018/ 2019م في کتاب العلوم للصف الثالث الابتدائي، ولتحقق هذا الهدف تم بناء قائمة بأهداف التنمية المستدامة لرؤية المملکة 2030 المتطلب تضمينها في کتب العلوم للصف الثالث الابتدائي، واشتملت على (124) هدف فرعي موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسة، وهي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام العصف الذهني في تنمية المفاهيم والمهارات التدريسية لدى الطالبات المعلمات قبل الخدمة بجامعة حائل وعلاقتها بدافع الإنجاز لديهن لتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثة الأدوات التالية: اختبار تحصيلى – بطاقة ملاحظة – دليل معلم باستخدام طريقة العصف الذهنى.وجميعها من إعداد الباحثة، ومقياس الدافع للإنجاز إعداد (هبة الله […]