ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن الفروق بين متفاوتي التحصيل الدراسي (مرتفع – متوسط – منخفض) على مقاييس مستوى تجهيز المعلومات وفاعلية الذات الأکاديمية وأساليب التعلم، بالإضافة لتحديد مقدار الإسهام النسبي للمتغيرات المستقلة في التنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى کل من عينة المرتفعين و المتوسطين و المنخفضين تحصيليا والعينة الکلية والتي شملت (202) طالب […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى: تحديد الاتجاهات الحديثة في إدارة الصراع بالمؤسسات التعليمية

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات المعلمات نحو تدريس موضوعات التربية الجنسية للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في الأردن، کما هدفت أيضاً إلى معرفة أثر متغيرات المؤهل العلمي، التخصص، وعدد سنوات الخبرة، وعمر المعلمة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير أداة مکوّنة من (14) فقرة، طبقت على عينة من (178) معلمة. وقد أشارت نتائج […]

ملخص الدراسة: إن طبيعة المفاهيم الفيزيائية التي تتسم بالصعوبة والتجريد في فهم بنيتها وعلاقاتها داخل المحتوى العلمي الفيزيائي، وکيفية تطبيقها وتوظيفها في المجتمع وشيوع الکثير من أنماط الفهم الخطأ حولها في البنية المعرفية لدى الطلاب الدارسين لعلم الکيمياء، کذلک وجود قصور لدى معلمي الفيزياء يرتبط بالمهارة في اختيار استراتيجيات التدريس الملاءمة لتدريس المفاهيم الفيزيائية عند […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مدى امتلاک طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة القصيم لمکونات الاستعداد للتعلم المنظم ذاتياً والدافعية العقلية، والعلاقة بينهما، والقدرة التنبؤية لکل منهما بالتحصيل الأکاديمي، وما إذا کانت هذه المکونات تختلف باختلاف النوع والتخصص، وتکونت العينة من (381) طالباً وطالبة موزعين على ثلاث تخصصات هي: صعوبات التعلم، الإعاقة العقلية، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى انتشار السمنة لدى الأشخاص ذوي الإعاقة العقلية. ومن أجل تحقيق أهداف هذه الدراسة، تم اختيار عينة قوامها (202) فرداً لديه إعاقة عقلية. ومن ثم تم قياس الطول والوزن لهم. وبعد ذلک تم حساب متوسط مؤشر کتلة الجسم Body Mass Index (BMI). وتمت مقارنة المتوسط بالمعيار العالمي لتصنيف […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى أثر استخدام برمجية حاسوب على تعلم مهارات الوقوف على الذراعين لدى طلبة کلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية وطبقت الدراسة على عينة من الطلبة الذکور (ن=30) قسمت عشوائيا إلى مجموعتين (تجريبية: ن=15 و ضابطة: ن=15) کلتا المجموعتين خضعتا لبرنامج تعليمي (أربعة أسابيع: 12 وحدة تعليمية: مدة الوحدة […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مدى کفاءة معلمي المدارس الحکومية الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة العقبة في بناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد، والوقوف على مستوى الکفاءة المعرفية لديهم في مجال الاختبارات والمقاييس ودرجة ممارستهم للکفايات المتعلقة ببناء الاختبارات التحصيلية وفق معايير الاختبار الجيد، ومحاولة استقصاء الحاجات التدريبية لديهم في […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة الآثار التربوية لاستخدام شبکات التواصلالاجتماعي على الأمن الفکري لدى طالبات المستوى الجامعي من وجهة نظر طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، واستخدمتالدراسةالمنهجالوصفي، وتکونت عينة الدراسة من (297) طالبة تم تطبيق الاستبانة الالکترونية عليهن في صيف العام الجامعي (1436ه) وتوصلت الدراسة إلى أن الآثار التربوية لاستخدام شبکات التواصل الاجتماعي […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على دور معلمات رياض الأطفال (واقع الممارسة وإمکانية التطبيق) في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال. ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتکونت أداة البحث من استبانة ذات محورين (واقع الممارسة وإمکانية التطبيق) على واقع (54)عبارة. وتکون مجتمع البحث من جميع معلمات رياض الأطفال الحکومية في مدينة مکة المکرمة […]