ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذکاء الثقافي وجودة الحياة لدى الطلاب والطالبات السعوديين المبتعثين إلى المملکة المتحدة. وتکونت عينة الدراسة من (103) من الطلاب والطالبات السعوديين الذين يدرسون بجامعات ومعاهد لندن، طبق عليهم مقياس الذکاء الثقافي لـ (Ang et al, 2007) ترجمة وتقنين الباحثة، ومقياس جودة الحياة من إعداد محمود […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى استکشاف العلاقة بين الذکاء الثقافي والتوافق عبر الثقافي والحنين إلى الوطن وبيان الأثر الوسيط للذکاء الانفعالي في العلاقة بين الذکاء الثقافي والتوافق عبر الثقافي والحنين إلى الوطن.کما استکشفت مدى إمکانية التنبؤ بالتوافق عبر الثقافي الحنين إلى الوطن من خلال متغيرات الذکاء الثقافي والذکاء الانفعالي وکذلک مدى إمکانية التنبؤ بالحنين إلى […]

ملخص الدراسة: أهداف البحثمعرفة اتجاهات طلاب الصف الثالث ثانوي بالمدارس الحکومية والأهلية نحو قيم البيئة. معرفة اتجاهات طالبات الصف الثالث ثانوي بالمدارس الحکومية والأهلية نحو قيم البيئة. معرفة تأثير متغيرات (النوع، التخصص، نوع المدرسة) في اتجاهات الطلاب نحو القيم البيئية. أهم النتائج:1- في بعد القيمة الجمالية نحو القيم البيئية، کانت عبارة ” مساهمتي في تجميل […]

ملخص الدراسة: هدفتالدراسةإلىمعرفةدور حرية تداول المعلومات في تحقيق الشفافية الإدارية بالمراکز والوحدات ذات الطابع الخاص بالجامعة،واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت إلى:أن حرية تداول المعلومات جزء أساسي وهام لتحقيق الشفافية الإدارية فالعلاقة بينهما طردية. وجود درجةموافقةمتوسطة لحرية تداول المعلوماتودورها في تعزيز کل من المکاشفة والصراحة والثقة والمصداقيةوقيم النزاهة بالمراکز والوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة الزقازيق.وجودأثرذيدلالةإحصائيةلدرجة ممارسة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى معرفة واقع ممارسات اقتصاد المعرفة في المدارس الحکومية في محافظة اربد، خاصة بعد تنفيذ “مشروع التحول نحو الاقتصاد المعرفي”، الذي تبنته وزارة التربية والتعليم الأردنية. ولتحقيق هدف البحث تم تطوير استبانة تکونت من (32) فقرة موزعة على أربعة مجالات طُبقت على مجتمع البحث والذي تکون من (170) مديراً ومديرة في […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مخاوف طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز والمرتبطة بفصل التدريب الميداني، من وجهة نظرهم، وارتباطها بعاملي نوع المسار والمعدل التراکمي. وقد تکونت عينة الدراسة من (50) طالباً تم اختيارهم بطريقة قصدية من طلبة المستويين السادس والسابع في تخصص التربية الخاصة، وهي المستويات السابقة […]

ملخص الدراسة: المشکلات، واستنباط التوجيهات المتعلقة باستخدامها، وتکونت عينة الدراسة من ثلاثة مواقف: موقف إبراهيم عليه السلام مع قومه في سورة الأنعام، ورؤيا الملک في سورة يوسف عليه السلام، وموقف ذي القرنين من يأجوج ومأجوج في سورة الکهف؛ ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التحليلي الاستنباطي وذلک بتقصي الآيات محل البحث واستنباط التوجيهات التربوية مستعينا […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على کيفية تنشئة الطفل على فضيلة الاعتذار عند وقوع الخطأ منه في حق الآخرين، وذلک من منظور تربوي إسلامي.ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهجين: الاستنباطي والوصفي بأسلوب الدراسات الوثائقية. وقد أظهرت النتائج أن تنشئة الأطفال على فضيلة الاعتذار من شأنه أن يوجد مجتمعاً مترابطاً متکافئاً خالياً من الحسد […]

ملخص الدراسة: حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية:ما المشکلات التي تعاني منها المدارس الثانوية الإسلامية في البوسنة والهرسک من وجهة نظر المعلمين؟ويتفرع عن هذا التساؤل الرئيس التساؤلات الفرعية التالية:(1) ما ملامح النظام التعليمي في المدارس الثانوية الإسلامية في دولة البوسنة والهرسک؟(2) ما أهم مشکلات المدارس الثانوية الإسلامية في دولة البوسنة والهرسک من وجهة نظر المعلمين؟(3) […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى:بيان مظاهر ترشيد الإنفاق على التعليم الأساسي بسلطنة عمان. تحديد معوقات ترشيد الإنفاق على التعليم الأساسي بسلطنة عمان. التعرف على جهود سلطنة عمان في ترشيد الإنفاق على التعليم. تقديم الآليات المقترحة لترشيد الانفاق على التعليم الأساسي بسلطنة عمان.واقترحت في ضوء نتائجها :تحويل المدارس إلى وحدات إنتاجية ومساهمة للدخل، من خلال تقديم […]