ملخص الدراسة: ” العقل والشخصيّة والهويّة ” – على المستويين الفردي والجمعي – مفاهيم إشكالية ، ذات عمق هائل في التراث الفلسفي وعلم الاجتماع وعلم النفس والأنثروبولوجي . لكن المُلاحظ أن توظيفها في مجال استكشاف طبيعة المجتمع العراقي ، وديناميّات شبكة بُناه المعرفيّة والانفعاليّة والاجتماعية والثقافية ، يُغفِل التعقيد المفاهيمي الحاف باشتغال تلك المفاهيم تنظيرياً […]

ملخص الدراسة: صار من الممكن القول : إن ما يبتغيه الإنسان الحضري في عالم القرن الواحد والعشرين والقرون اللاحقة ، أن يحسم جدلية العلاقة ( تحضر – تحديث ) ، بإخضاعها ضمن إطار متوازن، توازنا يقضي من خلاله على حالة قلق التفكير والفعل ؛ لان المكان هنا إذا اضُطراب واختل توازنه ، لا شك وانه […]

ملخص الدراسة: لقد حظي موضوع مشاركة المرأة في التنمية الاجتماعية من خلال المنظور الاجتماعي والثقافي باهتمام الكثير من الباحثين والدارسين خلال العقدين الاخيرين من القرن الماضي وذلك باعتباره من الموضوعات الشائكة والبالغة التعقيد نظراً لكثرة وجهات النظر والآراء المتعددة بشأنه ولهذا يظل هذا المجال بحاجة الى الدراسة والتعمق بصورة اوسع واشمل ,بأعتبار ان المرأة هي […]

ملخص الدراسة: يعد موضوع التنمية من الموضوعات الحساسة المهمة في حقل الانثروبولوجيا وعلم الاجتماع والاختصاصات الاخرى ذات العلاقة لما ينطوي عليه من ابعاد وتأثيرات اجتماعية واقتصادية وسياسية ذات ارتباط مباشر بحياة الانسان في كل انحاء العالم لذا تزايد الاهتمام بهذا الجانب سواء على المستوى المحلي او الدولي كمنظمة الامم المتحدة ومنظمة الاغاثة الدولية وغيرها بغية […]

ملخص الدراسة: الخلاصة:تشغل الجنة مساحة واسعة من البنى المؤسسة لهوية الجماعة العراقية ، المتأتية من الموروث المتمثل بالكم الكبير من النصوص والسرديات والتأويلات التي أفضت بمجموعها الى رسم صورة متخيلة إلى الجنة .وسوف تتناول هذه الورقة الأبعاد التخيلية التي يراها الباحث هي الكيفية التي يتلقى فيها الفرد صورة الجنة وتمثلها في سلوكه ومخياله والتي تتركز […]

ملخص الدراسة: لم يعتمد الشارح أحمد بن عمر الهندي( ) (ت849هـ أو 848هـ) في شرحه للكافية على نحاة معينين، أو مذهب نحوي محدد وإنما أورد آراء كثير من النحاة بصورة متفاوتة ويظهر ذلك جليا من خلال ذكره للكتب في أثناء شرحه كشرح المفصل لابن يعيش، وكتاب المفتاح، وتفسير الكشاف، وتفسير إيجاز البيان، واللباب، فضلاً عن […]

ملخص الدراسة: ﺇن هناك فارقاً بين الصورة عند القدماء والصورة عند المحدثين , فعند القدماء لم تكن إلا وسيلة لتوضيح المعنى متمثلة بالاستعارة والتشبيه والكناية وغيرها , أما الصورة عند المحدثين فنلحظهم قد اعتمدوا مفاهيم جديدة لغرض تقديم النص الأدبي , لكن الأثنين قد اعتمدوها بوصفها وسيلة لفهم النصوص الأدبية , ومعرفة مدى قدرة وقابلية […]

ملخص الدراسة: هذه مقاربة حَذِرة ، يُدرك المشتغلُ بالبحث اللساني سمة الحذر فيها وإنّما يتأتى الحذرُ لهذه المقاربة من تنوّع مصادراتِها ، وتشابك عُقداتِها ، وانفتاحِها على أكثر من مجال ، إذ استأثرت بعنايتها كلّها .وقوامُ هذه المقاربة وجود منطقٍ للعمل قابلٍ للوصف والتحليل والتفسير بوساطة طرائق البحث اللساني .لقد وجدت اللسانيات الحديثة – على […]

ملخص الدراسة: هذا بحث اختصّ بالمباحث الدلالية بين معاني القرآن للفرّاء والحجة للقرّاء السبعة لأبي عليّ الفارسيّ لما يمثله هذان الكتابان من أهمية كبيرة في تاريخ العربية ، فالفراءُ أحد أهم أعمدة النحو الكوفي وعن طريق كتابه عُرفت المدرسة الكوفية وشاعت آراء أصحابها ، وأبو عليّ بعد هو أحد أعلام المدرسة البصرية وإليه انتهت رياسة […]

ملخص الدراسة: يسعى هذا البحث إلى معرفة آليات السرد في جنس من الأجناس الأدبية يُعرَف بخصائصه المائزة عن بقية الأجناس الأدبية السردية المألوفة في الأدب العربي ؛ لكونه من الفنون التي أخذها العرب عن الغرب في العصور الحديثة عبر ما يعرف بـ(المثاقفة) أو مبدأ (التأثّر والتأثير) الذي يعدّ من السنن التي دأبت عليها الآداب العالمية […]