ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة الى قياس سلوك المساعدة لدى اطفال الروضة ، وتكونت عينة البحث من (120) طفلا وطفلة في الصف التمهيدي من (4) رياض اطفال تابعة لمديرية تربية الكرخ الاولى للعام الدراسي 2016 /2017 وتم بناء مقياس سلوك المساعدة ، وتم التحقق من الصدق والثبات للمقياس ، ولتحليل النتائج احصائيا ، تم استخدام […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي التعرف على : مستوى استبصار الذات لدى طالبات كلية التربية للبنات ، والفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى استبصار الذات تبعاً لمتغيرات ( التخصص – الصف ) ، اقتصرت الدراسة على عينة طبقية عشوائية من طالبات الصف (الأول – الرابع) ، اذ بلغت عينة الدراسة (300) طالبة ، قامت الباحثتان […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى دافعية الانجاز لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية الصباحية في محافظة بغداد ، وكذلك وضع برنامج تدريبي مقترح وفق احتياجاتهم التدريبية ، ولهذا يتحدد البحث الحالي بمديري المدارس الثانوية الصباحية الحكومية وللمديريات الست في محافظة بغداد ، ويتكون مجتمع البحث من مديري المدارس الثانوية والبالغ عددهم (934) […]

ملخص الدراسة: يعد طلبة المرحلة الاعدادية جوهر عملية التغيير والتقدم في المجتمعات جميعها ، وتتجسد أهمية التفكير إلايجابي من خلال أستجابة الفرد للتغير في طريقة تفكيره وتكوين الشخصية السوية التي تتمتع بظواهر سلوكية إيجابية في كافة مجالات الحياة.ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى التفكير الإيجابي لدى المرحلة الإعدادية ، والتعرف على دلالة الفروق إحصائياً […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث التعرف على معتقدات الشباب نحو الجوانب العقلية والفكرية لدى المسنين. والتعرف على الفروق في المعتقدات حسب متغير (نوع الجنس ) ومتغير (السكن مع المسن). وتصميم مقترح تداخل ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي لتعديل المعتقدات السلبية نحو الجوانب العقلية والفكرية للمسنين . واستخدم المنهج الوصفي ، واعد الباحث مقياس المعتقدات نحو الجوانب العقلية […]

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرُّف(أثر استراتيجية توليد الافكار في تحصيل مادة البلاغة وانتقال أثر التعلم عند طلاب الصف الخامس الادبيّ). ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث تصميماً ذا ضبط جزئي, وحرص الباحث قبل الشروع ببدء التجربة على تكافؤ طلاب مجموعتي البحث إحصائياً في عدد من المتغيرات التي يرى أنها قد تؤثر في سلامة التجربة, وحدد الباحث […]

ملخص الدراسة: أستهدف البحث تعريف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر تدريسي الجامعة , تكونت عينة البحث من (200) تدريسي تم سحبهم بالطريقة الطبيقية العشوائية, اذ قام الباحثان باعداد المقياس بالاعتماد على الاطار النظري اذ حصل الباحان على (25) فقرة موزعة على (5) تطبيقات , تم التاكد من خصائصه السايكومترية اللازمة من صدق […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي التعرف إلى:1-مستوى الانفتاح العقلي لدى طلبة المرحلة الإعدادية.2-مستوى الانفتاح العقلي طلبة المرحلة الإعدادية وفقاً لمتغير النوع (ذكور- إناث).3-مستوى الانفتاح العقلي طلبة المرحلة الإعدادية وفقاً لمتغير الفرع (العلمي- الأدبي).وقد اقتصر البحث الحالي على عينة مؤلفة من (1000) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية من (ذكور، إناث) (علمي، أدبي) للعام الدراسي (2018-2019)، […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي الى قياس التفكير المنطقي وحل المشكلات عند الطلبة، وقياس الفروق في التفكير المنطقي وحل المشكلات عند الطلبة وفق مغيرات الجنس والتخصص والحالة (المتفوقين وغير المتفوقين) فضلاً عن الكشف عن العلاقة بين التفكير المنطقي وحل المشكلات عند الطلبة (العينة الكلية ، المتفوقين ، غير المتفوقين) تكونت عينة البحث من (500) طالب […]

ملخص الدراسة: يمثل التفكير الأخلاقي المهارات وعمليات التفكير التي يستخدمها الأفراد لاتخاذ القرارات أو حكم معين يتعلق بالصواب والخطأ، وهكذا يعتبر التفكير الأخلاقي عملية فكرية ومجموعة من السلوكيات التي يمكن تعلمها وينطوي على اتخاذ القرارات، والتأمل، والنظر في عواقب أي سلوك أخلاقي، ويصف مفهوم معنى الحياة خبرات حياة لها مغزى وقيمة وهدف، فبالمعنى يشعر الإنسان […]