تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها –شأنه شأن أي لغة- يدور في فلك الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، فيتنقل المتعلم من هذا إلى ذاك في حركة دائرية لن يدرك بعد أن يدخل إليها بدايتها من نهايتها، لكنه في البداية يجب أن يدخل من نقطة معينة، هي بلا

<div style="direction: rtl;">الفصل الأول: الإطار العام للبحث المقدمة الإحساس بالمشكلة تحديد المشكلة أسئلة البحث أهداف البحث مصطلحات البحث حدود البحث أدوات البحث أهمية البحث منهج البحث إجراءات البحث</div>

<div style="text-align: right;">هدف البحث إلى تحديد أهم معايير الجودة اللازمة التي ينبغي أن تتوافر في برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة "ماروا" بالكاميرون، وتحديد مدى توافر هذه المعايير في برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة "ماروا"، </div>

<div style="direction: rtl;">أهداف البحث: بناء تصور لبرنامج يعمل على نظام اندرويد لتنمية مهارة الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى. إجراءات البحث: تم بناء استبانتين, الأولى لتحديد مهارات الاستماع اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى  <div> </div> </div>

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">أهداف البحث: بناء تصور لبرنامج يعمل على الهاتف الجوال يتم من خلاله تحديد المفردات الشائعة للحاج والمعتمر ومن ثم رصد أسس تصميم برنامج الكتروني مقترح لتعليم المفردات الشائعة للحاج والمعتمر وتقديم تصور مقترح لتصميم برنامج الكتروني لتعليم لمفردات </div> <div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: 76px; top: 61.8px;"> </div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">استهدف البحث الحالي بناء برنامج التنمية الكفاءة التداولية لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية؛ حيث أكدت نتائج بعض الدراسات أهمية التركيز على المهارات التداولية في مساعدة دارس اللغة العربية لغة ثانية في استعمال اللغة العربية استقبالا وإنتاج في تفاعله مع الناطقين الأصليين باللغة العربية.</div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية.</div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية موقع الكتروني واستخدامه في تعليم المهارات النحوية (التعرف- الفهم- التطبيق- التحليل- التكوين- التصويب) لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة</div>