تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة ماروا بجمهورية الكاميرون على ضوء معايير الجودة pdf

تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة ماروا  بجمهورية الكاميرون على ضوء معايير الجودة pdf
📄 بحث علمي
👤
المؤلف ليبين فرانسوا
📅
التاريخ 1436
👁️
المشاهدات 134

📝 نبذة مختصرة

<div style="text-align: right;">هدف البحث إلى تحديد أهم معايير الجودة اللازمة التي ينبغي أن تتوافر في برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة "ماروا" بالكاميرون، وتحديد مدى توافر هذه المعايير في برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة "ماروا"، </div>

📄 محتوى البحث

<div style="text-align: right;">هدف البحث إلى تحديد أهم معايير الجودة اللازمة التي ينبغي أن تتوافر في برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة "ماروا" بالكاميرون، وتحديد مدى توافر هذه المعايير في برنامج إعداد معلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية في كلية المعلمين بمدينة "ماروا"، </div>

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

🏷️ الكلمات المفتاحية

ℹ️ تفاصيل البحث

اللغة ar
البلد SAU المدينة المنورة

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓