<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تحدد مشكلة البحث في ضعف مهارات الفهم القرائي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها، والافتقار إلى إستراتيجية قائمة على نظريات حديثة مثل: النظرية التداولية في هذه المهارات، وللتصدي لهذه المشكلة حاول البحث الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: كيف يمکن بناء إستراتيجية قائمة على النظرية التداولية لتنمية مهارات الفهم القرائي لدارسي اللغة العربية […]

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">استهدف البحث الحالي بناء برنامج التنمية الكفاءة التداولية لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية؛ حيث أكدت نتائج بعض الدراسات أهمية التركيز على المهارات التداولية في مساعدة دارس اللغة العربية لغة ثانية في استعمال اللغة العربية استقبالا وإنتاج في تفاعله مع الناطقين الأصليين باللغة العربية.</div>

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">تسعى هذه الدراسة إلى طرح بعض التقنيات التداولية التي قمنا بتجربتها عمليا في أثناء تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، ورصدنا من خلالها عددا من الظواهر والإيجابيات، التي ساعدت في تحسين الوسائل المستخدمة لتوصيل المعلومات عموما. وستعرض الدراسة جانبا تنظيريا يعترف بالمسائل التداولية التي نقصدها، وكيفية توظيفها ديداكتيا في تعليم العربية، […]

<div style="text-align: right;">تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توظيف التداولية في مدخل تعليمي يرفع من القدرة الاتصالية لدى متعلمي اللغة العربية</div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">نجز هذا البحث دراسة وصفية تحليلية، متكئة إلى التطبيق العملي حيث أجرى مقاربة نوعية، بين أنموذجين للمناهج الحديثة؛ ممثلًا في سلسلة جامعة السودان المفتوحة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، بوصفها سلسلة حديثة تمّ بناءها على أسس علمية في ضوء التجارب السابقة داخل السودان والمنطقة العربية، وبين الإطار الأوروبي المرجعي المشترك لتعليم اللّغات […]

<div style="text-align: justify;">استهدف البحث الحالي بناء برنامج لتنمية الكفاءة التداولية لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية</div>