نوع الملف: بحث علمي

99 قسم التربية

مستوى الذکاء الاجتماعي لدى قادة مدارس محافظة العقيق من وجهة نظر المعلمين. the level of social intelligence among the leaders of the schools of the province of Al-Aqiq from teacher point of view pdf

الغامدي ، علي عوضه محمد مديس
18 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مستوى الذکاء الاجتماعي لدى قادة مدارس محافظة العقيق من وجهة نظر المعلمين، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتم استخدام الاستبانة لجمع البيانات. وتکون مجتمع الدراسة من(630) معلماً، وعينة الدراسة من (315) معلماً. وقد اظهرت النتائج أن مستوى الذکاء الاجتماعي لقادة المدارس جاء عالياً، وبمتوسط حسابي (3.54)، کما أظهرت […]

133 قسم التربية

درجة ممارسة التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس وعلاقته بالثقافة التنظيمية في جامعتي تبوک والملک سعود pdf

البلوي ، سلمى محمود محمد
19 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن درجة ممارسة التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس في جامعتي تبوک والملک سعود، والکشف عن العلاقة بين درجة ممارسة التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس والثقافة التنظيمية في جامعتي تبوک والملک سعود، ولتحقيق أهداف الدراسة اُستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدمت الدراسة الاستبانة کأداة لجمع البيانات، وقد تکون مجتمع الدراسة […]

144 قسم التربية

فاعليّة برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الذاتية لدى عينة من ذوات اضطراب الانتباه المصحُوب بالنشاط الزائد في المرحلة الابتدائيّة pdf

الحميدي ، علياء عيسى سعد
10 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج في الإرشاد النفسي واختبار مدى فاعليته في تنمية الکفاءة الذاتيةلدى عينة من ذوات اضطراب الانتباه المصحُوب بالنشاط الزائد في المرحلة الابتدائيّةواستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتينوطُبقت الدراسة على عينة تکونت من (14) طالبة من الطالبات ذوات اضطراب نقص الانتباه والنشاط الزائد تم اختيارهن وتعينهن بطريقة […]

139 قسم التربية

معايير الاعتماد المدرسي في ضوء الفکر التربوي الإسلامي “دراسة تأصيلية” School Accreditation Standards in the Light of the Islamic Educational View “Rooting Study” pdf

الربيعان ، محمد بن سليمان عبد الرحمن
19 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف معايير الاعتماد المدرسي في الفکر التربوي الإسلامي، مما أمکن استنباطه من أقوال علماء المسلمين وآرائهم، واعتمد البحث على المنهج الاستنباطي، وتوصل البحث إلى نتائج من أهمها: وجود معايير للاعتماد المدرسي من منظور الفکر التربوي الإسلامي ترتبط بالإدارة التربوية، والمعلم، والطالب، وطريقة التدريس، والمحتوى التعليمي، والتقويم، ويمکن إجمالها في الآتي: المعايير […]

114 قسم التربية

أثر التعليم القائم على اللغويات المعرفية في مقابل التعليم المدعوم بالمهام في تنمية تعلم الکلام غير المباشر لدى طلاب اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية. Comparing the effects of cognitive linguistics to task-supported instruction in developing EFL students learning of Reported Speech pdf

ابراهيم ، هاني ابراهيم أحمد
05 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: Due to its internal complexity, reported speech is a challenge for EFL learners. Most ESL/EFL learners get perplexed when reading grammar books and the explanations of their meaning and usage. As a solution, cognitive linguistic research, based on theory of conceptual blending and mirroring human cognition processes, is suggested to be of benefit […]

140 قسم التربية

مصادر الضغوط النفسية لدى معلمي مدارس التربية الخاصة في دولة الکويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية sources of psychological stress among teachers of special education schools in The State of Kuwait according to some of demographic variables pdf

العنزي ، صالح هادي
07 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: هدف البحث الى التعرف على أهم مصادر الضغوط النفسية التي يعاني منها معلمي مدارس التربية الخاصة في دولة الکويت، ومعرفة ما اذا کان هنالک فروق في مصادر الضغوط النفسية تعزى لاختلاف بعض المتغيرات الديموجرافية(النوع، سنوات الخبرة)، وذلک علي عينة قوامها (222) معلمًا ومعلمة، علي مقياس مصادر الضغوط النفسية من إعداد الباحث، وقد أوضحت […]

129 قسم التربية

دراسة مقارنة بين التوافق النفسي لدى طالبات الإقامة الداخلية وطالبات الإقامة الخارجية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالمملکة العربية السعودية Level of psychological adjustment between internal residence students and external residence Students, A comparative study pdf

محمد ، أميرة أحمد عبد الحفيظ
21 - 03 - 2020 

ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة الى التعرف على الفروق في التوافق النفسي بين طالبات الإقامة الداخلية والإقامة الخارجية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، وذلک من خلال مسح ميداني لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن المقيمات بالسکن الجامعي، والمقيمات بسکن خارجي وتم استخدام مقياس التوافق النفسي ( إعداد الباحثة)، على عينة عشوائية طبقية بلغت […]

163 قسم التربية

فاعلية برنامج إرشادي أسري قائم على فنيات الحوار للوقاية من الصمت الأسري في الأسرة الکويتية. The effectiveness of a family counseling program based on the techniques of dialogue to prevent family silence in the Kuwaiti family pdf

الترکي ، نازک عبد الصمد
13 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: هدف البحث معرفة أثر برنامج إرشادي أسري مقترح للوقاية من بعض أبعاد الصمت الأسري وهي ضعف التواصل, ضعف الاهتمام بالآخر، ضعف الرضا عن الحياة الزوجية، فقدان الشعور بالثقة، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وطبقت مقياس الصمت الأسري، تکونت عينة البحث من (16) من الأسر ذات الخلافات الزوجية الموجدين في هذه المحکمة بدولة الکويت( […]

123 قسم التربية

درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال اضطراب التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات The Level of Psychological Loneliness’s Feeling by Autistic Children and Its Relation to Some Variables pdf

الرحامنه ، عزيز أحمد
19 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التحقق من درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى أطفال التوحد وعلاقتها ببعض المتغيرات النوع والعمر، وقام الباحث بتطوير مقياس للشعور بالوحدة النفسية بالرجوع إلى العديد من الدراسات السابقة ذات العلاقة وتکون بصورته النهائية من (20) فقرة، وقد بلغت عينة الدراسة (30) طفل توحد في مرکز حروف للاستشارات والتدريب لمحافظة العاصمة عمان،اختيروا […]

114 قسم التربية

أثر أنماط التدريب الإلکتروني ( المباشر – المساند – المزيج ) على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard) في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية pdf

إبراهيم ، حمادة محمد مسعود
10 - 04 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن أثر أنماط التدريب الإلکتروني (المباشر – المساند – المزيج ) على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard) في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية، وقد تکونت عينة الدراسة من (60) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس المتدربين على نظام إدارة التعليم الإلکتروني البلاک بورد ، وتم توزيعهم […]