<strong><span style="font-family: 'Times New Roman';">المستخلص</span></strong>
بعنوان تفعيل دور الإعلام المدرسي بمدارس التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول، و مشکلة البحث في فلسفة الاعلام المدرسي؟ والاحتياجات التربوية للتلاميذ ذوی الاحتياجات الخاصة؟ وما واقع الإعلام المدرسي وما الصعوبات التی تحد من دوره؟ وما خبرات بعض الدول لدور أنشطة الإعلام المدرسي؟ وتنبع أهمية البحث من الطلاب ذوی الاحتياجات الخاصة وتتمثل حدود البحث مدارس الصم والبکم، والمکفوفين بالقليوبية، وتم استخدام المنهج الوصفي وتمثلت مصطلحات البحث في التطوير-الإعلام المدرسي-ذوی الاحتياجات الخاصة و نتائج البحث  یقوم بخدمة وتبسيط المناهج الدراسية بصورة غیر منتظمة کما أوصى أن یکون بالمدارس أماکن مجهزة لممارسة العمل الاعلامي.

المستخلص
بعنوان تفعيل دور الإعلام المدرسي بمدارس التعليم الأساسي بمصر في ضوء خبرات بعض الدول، و مشکلة البحث في فلسفة الاعلام المدرسي؟ والاحتياجات التربوية للتلاميذ ذوی الاحتياجات الخاصة؟ وما واقع الإعلام المدرسي وما الصعوبات التی تحد من دوره؟ وما خبرات بعض الدول لدور أنشطة الإعلام المدرسي؟ وتنبع أهمية البحث من الطلاب ذوی الاحتياجات الخاصة وتتمثل حدود البحث مدارس الصم والبکم، والمکفوفين بالقليوبية، وتم استخدام المنهج الوصفي وتمثلت مصطلحات البحث في التطوير-الإعلام المدرسي-ذوی الاحتياجات الخاصة و نتائج البحث  یقوم بخدمة وتبسيط المناهج الدراسية بصورة غیر منتظمة کما أوصى أن یکون بالمدارس أماکن مجهزة لممارسة العمل الاعلامي.